Награды за виртуальный класс

Что касается мотивации наших детей к помощи в их обучении и росте, значки в классе играют ту же роль, что и многие призы, которые мы получали, будучи юными учениками в начальных школах. Значки могут быть реализованы в вашем классе в колледже в качестве мотивационного инструмента относительно упрощенным способом и практически без затрат для вас лично или для вашего учреждения.

H2: Значки и награды: мотивация к обучению в виртуальном классе

В классе значки можно использовать для самых разных целей. Прежде всего, они служат средством вознаграждения студентов за их усилия, преподнося им знак их успеха. В качестве второго преимущества значки вдохновляют учащихся сотрудничать, сотрудничать и соревноваться друг с другом в классе, поскольку учащиеся поощряют друг друга и стремятся получить различные значки. В качестве третьего преимущества учителя могут использовать значки, чтобы помочь им определить сильные и слабые стороны своих учеников и другие области, требующие улучшения в классе. В качестве мотивационного инструмента значки можно прикреплять к оценке или классному проекту, или их можно использовать более свободно.

Мотивация и обучение

Значки успешно используются для определения целей, стимулирования поведения, символизируют достижения и сообщают об успехе во многих контекстах. Значки могут иметь большое значение, поскольку их можно использовать для продвижения обучения, представления чувства принадлежности к сообществу и отметки достижений.

Знаки отличия или значки

Значок несет в себе особую печать в глазах широкой публики. Из-за этого значок является наиболее узнаваемой чертой униформы. Приобретение новых талантов признается и вознаграждается. Они могут поощрять членов и студентов изучать новые таланты. Выяснить, в чем вы сильны, и рассказать об этом другим может быть непросто.

Когда дело доходит до создания и отправки резюме, многие студенты считают, что они не уверены в своих способностях, поэтому многие работодатели отказывают молодым кандидатам, потому что они не могут рассказать о своих способностях. Ваши достижения и наборы навыков могут быть задокументированы с помощью цифровых значков, поскольку они служат записью вашего прогресса.

Значки в образовании

В образовательных целях цифровые значки служат надежным индикатором достижений, способностей и интересов человека. В этой статье мы расскажем о преимуществах и механизмах использования цифровых пропусков в образовании. В последние годы использование цифровых бейджей значительно возросло. В каком-то смысле они перевернули представление детей об обучении и оценке. Выдача бейджей в классе может стать полезным инструментом обучения и помочь преподавателям достичь следующих целей:

1) Углубить обучение студентов

2) Прокачивать контент

3) Признание и вознаграждение студентов за их участие в курсе.

4) Поощряйте совместную учебную среду.

5) Улучшить взаимодействие и признание учащихся.

6) Поощряйте студенческое соревнование за получение значков в духе сотрудничества и поощрения.

7) Предоставлять учащимся немедленную обратную связь, которую учащиеся желают получить как от своих учителей, так и от своих сверстников.

Значки также можно использовать за пределами класса, позволяя учащимся связать свои значки со своими профилями в социальных сетях на таких сайтах, как LinkedIn, Facebook и Twitter. Если ваша цель использования значков в классе совпадает с вышеупомянутыми критериями, вы можете попробовать их.

Использование бейджей в классе

  • Индивидуальные и коллективные значки мотивируют учащихся работать над определенным набором навыков и компетенций.
  • Они предоставляют доказательства завершенной деятельности и информацию, полученную в результате выполнения этой задачи, для улучшения резюме, портфолио или электронного портфолио.
  • Используйте открытую систему значков, чтобы побудить учащихся обновить и повторно отправить свою работу, чтобы добиться лучших результатов, сосредоточив свое обучение на конкретных целях.
  • Создайте среду, в которой учащиеся могут учиться таким образом, чтобы они сосредоточились и поощряли их применять свои новые знания на практике.
  • Значки ориентированы на предмет, поэтому они помогают учащимся лучше понять цели и содержание курса.
  • Чтобы помочь учащимся учиться и делиться тем, что они узнали, на публичной арене, такой как открытая платформа значков Mozilla, блог класса, веб-сайт класса или другой инструмент социальной сети, а также чтобы помочь учащимся учиться и делиться тем, что они узнали в школьный класс.
  • Студенты могут участвовать в дружеском соревновании друг с другом в безопасной среде, что делает обучение более приятным для всех.

Как мы можем носить значки в виртуальном классе?

Узнайте, использует ли ваш колледж или университет какую-либо технологию бейджей и каким образом. Проверьте, есть ли в вашем учреждении предпочтительная технология для использования значков или есть ли текущие ресурсы, которые вы можете использовать вместо этого. Рассмотрите платформу Mozilla Open Badge, если у вас мало денег или ресурсов для работы.

Решите, как и почему вы хотите использовать значки, прежде чем приступить к их созданию. Определите идеальное поведение учащихся в классе, поговорив со своими коллегами и другими ключевыми заинтересованными сторонами.

Для начала создайте базовый значок. В дизайне значка не должно быть двусмысленности. Для создания значков в фреймворке Mozilla Open Badge есть множество необходимых инструментов. Используйте изображения, которые можно легко добавить в объявления в классе, на доске обсуждений или на общем сайте класса, таком как блог, вики, страница Facebook, веб-сайт или RSS-канал класса, если вы решите создать свои собственные значки.

В своем классе установите стандарты для значков. Прежде чем начать, подумайте, будут ли значки привязаны к оценкам. Будет ли система оценивания бейджей? Сколько уровней (таких как «Рок-звезда», «Мастерство» и «Требуется улучшение») будет? Есть много вопросов о том, как бейджи будут использоваться в классе. Если значок связан с оценкой или уровнем, могут ли учащиеся изменить свою работу, чтобы получить «лучшую» оценку?

Укажите, как будут распределяться бейджи. Бейдж выдается учителем. Способна ли система управления обучением автоматически генерировать значки? Могут ли студенты делиться своими значками? Это несколько важных вопросов, на которые необходимо ответить.

1. Значки за выполнение определенных заданий

Нельзя ожидать, что учащийся будет учиться, если он или она не будут четко осведомлены о целях и задачах обучения. Учащимся полезно иметь четкое представление о том, что они будут изучать и почему. Лучшая стратегия, помогающая учащимся вспомнить свои цели обучения, — это разместить их на видном месте в классе. Связывание оценок от 1 до 5 позволяет ученикам отслеживать свой прогресс в достижении желаемого результата. За каждый балл по шкале вы можете привязать цифровой значок к награде.

2. Значки для подкрепления усилий или снижения страха перед неудачей

Еще одной целью значков может быть снижение страха перед неудачей. Эти значки могут уменьшить страх неудачи среди студентов. Это может дать учащимся уверенность в том, что победы и неудачи являются частью процесса, и не следует относиться к этому очень серьезно.

3. Значки общественного признания

Обучение и успеваемость улучшаются естественным образом, когда оценивается работа, признается вклад в успех команды, признаются и вознаграждаются достижения. Использование цифровых значков в классе позволяет учителям признавать и награждать достижения своих учеников. Успехи, связанные с обучением, позитивным поведением, упорным трудом и т. д., — все это примеры таких достижений.

Идеальный способ использования онлайн-значков — предоставить их учащимся, испытывающим трудности с достижением академических целей. Вы должны обращать внимание даже на мельчайшие усилия и ценить даже мельчайшие достижения. В результате у них появится больше мотивации к обучению, а вы создадите более позитивную атмосферу, сделав свои занятия более инклюзивными.

4. Штрафные значки, призывающие идти до конца

Значки также можно использовать в виде штрафных значков. Цель этих значков — мотивировать вас продолжать игру до конца миссии или игры. Этот тип значков занимает особое место среди различных значков, которые используются в образовательном процессе.

Споры в использовании значков

Наряду с различными преимуществами значков, они также могут вызывать определенные противоречия. Студенты могут возразить, почему ему/ей не дали тот или иной значок. Они могут спорить о том, почему значки присваиваются по определенному шаблону.

Онлайн-приложения для создания значков

Canva

Создать логотип для бейджа легко с помощью конструктора логотипов для бейджей Canva. Наряду с созданием значков для образования вы можете создать выдающийся логотип значка, который лучше всего представляет ваш бренд, независимо от того, начинаете ли вы новый пекарний или, наконец, входите в индустрию моды.

Значки

Makebadges — еще один важный инструмент, который можно использовать для создания привлекательных значков. Процесс создания значков в этом программном инструменте очень прост. Также вы можете добавлять различные дополнения к значкам, которые вы разработали в этом инструменте.

Открыть конструктор значков

Если вы хотите создавать очень привлекательные значки, вам следует использовать программное обеспечение Open Badge Designer. Это конкретное программное обеспечение состоит из простых в использовании команд, которые можно использовать для очень удобного создания значков.

Обзор

Цифровой бейдж — это способ признания обучения, которое происходит за пределами формальной образовательной среды. Достижения, навыки или способности, достигнутые в условиях онлайн-обучения, распознаются цифровыми значками. Самый важный вывод заключается в том, что значки позволяют студентам продемонстрировать свое мастерство в наборе способностей, а также позволяют преподавателям проводить больше времени со студентами, что способствует вовлечению студентов.

Зарабатывая значки, вы можете продемонстрировать все свои способности, а не только те, которым обучали в классе. Всю свою жизнь вы посещали уроки танцев, занимались волонтерством или участвовали в мероприятиях, спонсируемых школой. Может быть сложно продемонстрировать или даже объяснить таланты, которые вы приобрели, занимаясь этими видами деятельности. Эти внеклассные занятия и способности обычно не фиксируются в школьных записях, и они не требуются для продвижения после окончания средней школы. В качестве обходного пути доступны цифровые значки. Они могут охватывать широкий круг тем и давать вам простой способ продемонстрировать свои знания за пределами класса.