Ce n'est pas un concept nouveau d'offrir des versions en ligne d'activités qui n'étaient auparavant disponibles qu'en personne. Même si l'intérêt pour les lieux de travail virtuels, les événements et les cours a augmenté ces dernières années, il y a également eu un intérêt accru pour trouver des moyens de connecter les personnes géographiquement séparées, comme l'a montré la pandémie de COVID-19.
D'un point de vue technologique et humain, l'idée de devenir virtuel peut être intimidante. Heureusement, la technologie moderne facilite plus que jamais la réalisation de cet objectif. Même après la fin de la pandémie, les classes virtuelles devraient maintenir leur omniprésence.
Qu'est-ce qu'une classe virtuelle?
Une salle de classe virtuelle est un endroit où les élèves peuvent participer de manière virtuelle. Lorsqu'un collège communautaire californien a décidé d'offrir un programme menant à un diplôme complet via le télétravail en 1976, la classe virtuelle est née. L'utilisation de matériel préenregistré, du téléphone et de la télévision signifiait que les étudiants terminaient leur travail en classe et interagissaient avec leurs enseignants via ces méthodes.
Internet a permis aux étudiants d'apprendre dans des classes virtuelles. La communication en classe et hors classe peut être réalisée grâce à l'utilisation de ces outils. De plus, les salles de classe virtuelles permettent aux étudiants de collaborer entre eux et d'accéder aux supports de cours. Cela comprend des archives de conférences vidéo, des babillards électroniques et des forums de discussion ainsi que des outils de quiz et de création de vidéos. Les étudiants doivent pouvoir se reporter aux notes du tableau blanc des cours précédents et les développer ultérieurement dans le cours si ces fonctionnalités sont conservées entre les sessions en classe. Les élèves de tous âges peuvent bénéficier de cours virtuels, qu'ils soient à l'école primaire, au collège, au lycée ou au collège.
Avantages de la création de classes virtuelles
Les classes virtuelles présentent de nombreux avantages, pas seulement pour permettre à l'éducation de se poursuivre pendant une pandémie. La flexibilité, le dépassement de la distance, la prise en charge d'une variété de styles d'apprentissage et un environnement qui encourage la collaboration sont tous des avantages des classes virtuelles. Examinons de plus près chacun de ces sujets avant de passer aux autres fonctionnalités des classes virtuelles.
Sécurité Covid
Les deux étudiants ayant des horaires de travail variables, les salles de classe virtuelles sont une excellente option car elles permettent un enseignement asynchrone et synchrone. Les étudiants non traditionnels au niveau universitaire, qui peuvent travailler et élever des enfants, peuvent trouver cela particulièrement avantageux.
Les étudiants qui ont des problèmes médicaux qui les obligent à sortir de la salle de classe ou qui partagent un ordinateur avec des membres de leur famille qui travaillent ou étudient à domicile peuvent trouver la flexibilité des salles de classe virtuelles comme une bénédiction. En raison de la pandémie, l'adaptabilité des classes virtuelles est devenue encore plus critique. Les salles de classe virtuelles continueront d'être attendues à l'avenir, même après la fin de la pandémie, car de plus en plus d'étudiants, d'instructeurs, d'institutions et de familles réalisent les avantages de cette flexibilité.
Rentabilité élevée
Dans une salle de classe virtuelle, l'apprentissage peut avoir lieu à partir de n'importe quel endroit disposant d'une connexion Internet, ce qui rend le monde plus petit et la gamme de nos expériences plus grande. En outre, le processus complet est très rentable par rapport au système traditionnel. Pour augmenter les inscriptions et diversifier le corps étudiant, votre établissement peut utiliser des salles de classe virtuelles pour atteindre les étudiants qui ne se trouvent pas dans votre région.
L'équité en classe
Les élèves bénéficient d'une diversité croissante dans la classe, car elle leur permet de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent. L'échange linguistique entre pays, régions et continents peut aider ceux qui travaillent sur leurs compétences linguistiques. Enfin, les étudiants n'ont pas à manquer les cours lorsqu'ils doivent voyager pour des raisons professionnelles ou familiales, car ils peuvent apprendre de n'importe où. Cela signifie que vous n'aurez plus jamais à traiter une demande d'absence parce que quelqu'un a de nouveau « accidentellement » arrangé des vacances en plein milieu du trimestre, en tant qu'enseignant.
Classes virtuelles, types de classes
Les salles de classe virtuelles offrent un large éventail d'options de conception et de fonctionnalités pour les enseignants qui souhaitent les utiliser pour l'enseignement à distance. L'un des aspects les plus importants de tout programme d'études est la façon dont il intègre l'utilisation des salles de classe virtuelles. Même les salles de classe virtuelles construites sur la même plate-forme ont tendance à être modifiées selon les demandes de l'instructeur, étant donné les besoins extrêmement variables des différents groupes.
Synchrone vs asynchrone
Deux possibilités existent pour les instructeurs qui souhaitent dispenser des cours via Internet. Un exemple d'environnement d'apprentissage synchrone serait une salle de classe où les enseignants et les élèves sont tous présents en même temps et s'engagent dans une conversation « en temps réel ».
Les instructeurs créent des supports de cours à l'avance et les fournissent aux étudiants à un jour et à une heure prédéterminés. Les étudiants peuvent accéder au matériel de cours quand ils le souhaitent et peuvent interagir les uns avec les autres pendant une période de temps plus longue que dans une salle de classe traditionnelle.
Flipped classe
Dans une classe inversée, les élèves font la plupart de leurs études à la maison (généralement en ligne) et viennent en classe pour revoir et renforcer ce qu'ils ont appris à la maison.
MOOCs
Dans un MOOC, toute personne souhaitant suivre un cours peut le faire, et il n'y a pas de limite au nombre de personnes pouvant participer. Les MOOC ont normalement une date de début et de fin définie, ils se déroulent plusieurs fois par an et durent des semaines plutôt que des mois ou des années comme le font les cours universitaires traditionnels. En résumé, les MOOC sont des cours en ligne gratuits qui peuvent être suivis par un grand nombre de personnes.
10 meilleurs outils pour les classes virtuelles
1. Kahoot ! – Jeux concours
Kahoot est l'un des exemples les plus connus de jeu Ed-tech en direct. C'est aussi un sport de compétition. C'est le genre de choses que les étudiants apprécient. Ils sont motivés pour réussir. Les élèves sont chronométrés pour obtenir autant de bonnes réponses que possible sur leurs feuilles de réponses. Ils reçoivent des points pour chaque bonne réponse. Lorsqu'un étudiant répond correctement à une question dans un court laps de temps, l'étudiant reçoit une note plus élevée.
Qu'y a-t-il à propos de Kahoot qui le rend si agréable ? Les élèves l'apprécient, mais les enseignants l'apprécient aussi. Il est simple à utiliser et vous donne une image claire des réponses de vos élèves. Ce que vous pouvez observer, c'est quels élèves ont encore des difficultés avec le sujet et quelles questions posent encore problème.
Les étudiants l'apprécient car ils peuvent y accéder de n'importe où, sur n'importe quel appareil, y compris leurs smartphones, tablettes et ordinateurs. Les réponses n'ont pas besoin d'être saisies. Tout ce qu'ils ont à faire est de toucher les couleurs vives de leur appareil pour commencer. Le mode équipe de Kahoot est idéal pour encourager la collaboration entre étudiants. Plus d'étudiants avec un seul appareil. Vous pouvez également lancer des discussions et mener des enquêtes à l'aide de Kahoot.
2. EducaPlay – Activités éducatives
Educaplay est une application Web qui permet la création d'un large éventail d'activités éducatives multimédias. En plus d'être gratuit, le site Web élimine le besoin de plusieurs logiciels. Educaplay vous permet de construire une variété de différents types d'activités, telles que des cartes interactives, des énigmes, des diaporamas, des puzzles à remplir/mots croisés/recherche de mots, des exercices de mots/phrases confus et de la dictée. Des jeux d'association, des quiz sur Internet et des quiz vidéo peuvent tous être créés.
L'onglet Nouvelle activité apparaîtra une fois que vous aurez créé votre compte. Vous devrez ensuite décider du type d'événement que vous souhaitez organiser. Pour commencer, sélectionnez simplement le type d'activité auquel vous souhaitez participer et suivez les instructions à l'écran. Vous recevrez un lien vers votre activité lorsque vous aurez terminé. Les étudiants n'ont pas besoin de se connecter pour accéder à vos ressources. L'URL est tout ce dont ils ont besoin. Pour publier quoi que ce soit, vous devez d'abord créer un nom d'utilisateur et un mot de passe. Utiliser ce site Web avec vos élèves présente de nombreux avantages.
La maîtrise individuelle, un environnement d'apprentissage flexible et un apprentissage sur mesure sont tous possibles avec cette technologie. L'apprentissage est adapté pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève grâce à l'utilisation d'un enseignement personnalisé. Les étudiants bénéficient d'un environnement d'apprentissage adaptable, qui offre une variété d'options d'enseignement pour utiliser au mieux les ressources disponibles. Le niveau de maîtrise affiché par chaque élève détermine la prochaine étape de sa formation.
3. Quizizz – Questions, jeux et concours
En utilisant Quizziz, les enseignants et les étudiants peuvent collaborer sur des quiz qui peuvent ensuite être utilisés les uns par les autres. Il est possible d'utiliser un quiz pour les devoirs ou un concours en direct après avoir donné aux élèves un code d'accès unique. C'est aux élèves de revoir leurs réponses une fois les quiz terminés. Une feuille de calcul créée à partir des données de performance des étudiants est utilisée par l'instructeur pour identifier les parties du programme qui pourraient nécessiter le plus d'attention à l'avenir. Les enseignants peuvent utiliser ces commentaires en temps réel pour apporter des ajustements à leurs plans de cours et affiner les idées que les élèves ont du mal à saisir.
Quizizz offre une structure facile à naviguer et vous guide étape par étape dans le processus de création de quiz, afin que vous ne vous sentiez pas submergé par la procédure. Il y a aussi beaucoup de facilité à répondre aux quiz. La sélection d'une réponse dans une liste d'options apparaît lorsque les élèves saisissent le code d'accès. Les quiz sont également accessibles sur n'importe quel appareil doté d'un navigateur Web. Il n'y a pas de services premium sur Quizizz pour les enseignants de la maternelle à la 12e année, les instructeurs peuvent donc rejoindre le site gratuitement.
Une adresse e-mail valide est tout ce qui est requis de la part de l'instructeur pour créer un quiz. Pour se conformer à la loi, développer des produits ou protéger les droits du site, ces informations ne sont divulguées que si cela est nécessaire (Politique de confidentialité de Quizizz). Néanmoins, les quiz peuvent être sélectionnés sans inscription, mais les résultats ne seront pas conservés en permanence pour une utilisation future. Pour répondre à un quiz, les étudiants ne sont pas tenus de s'inscrire avec un identifiant permanent ; à la place, il leur est uniquement demandé de créer un nom d'utilisateur temporaire. Si les étudiants préfèrent passer ces tests de manière anonyme, ils peuvent toujours voir comment leurs résultats se comparent à ceux de la classe dans son ensemble, ce qui rend le processus encore plus efficace.
4. Cerebriti – Activités d'apprentissage interactives
Cerebriti.edu est une plateforme qui permet de concevoir simplement et rapidement des jeux éducatifs. La gamification en classe et l'apprentissage collaboratif sont ses principaux objectifs. Plus d'un millier de jeux, d'activités et de langues de la maternelle à la terminale sont tous disponibles, avec un total de dix types de jeux différents. Vous pouvez utiliser la plateforme pour introduire le nom de votre école et les noms de vos élèves dans chacune de vos leçons. La motivation des élèves peut être stimulée par l'ajout d'éléments tels que des avatars, des défis et des insignes. Il est simple de créer un jeu basé sur le type de jeu que vous sélectionnez en suivant les instructions de base. Chaque jeu créé et partagé par d'autres utilisateurs est disponible pour chaque utilisateur enregistré.
Un PC avec une connexion Wi-Fi est nécessaire pour l'accès. Avant d'utiliser edu.cerebriti.com, les utilisateurs doivent d'abord s'inscrire sur le site à edu.cerebriti.com. Les demandes de renseignements peuvent être faites sur un forum du site et un chat en ligne est également disponible. Prendre en charge d'autres écoles, villes et même des individus du monde entier peut se faire en ligne. Les camarades de classe peuvent se faire concurrence pour voir qui peut recevoir les meilleures notes.
Les enseignants de tous les niveaux d'enseignement peuvent bénéficier de cet outil. Il est possible pour les élèves de concevoir leurs propres jeux. Les objectifs pédagogiques de l'outil consistent notamment à encourager les élèves à collaborer et à renforcer leur motivation. En classe, Celebriti permet l'utilisation des technologies de l'information. Étant donné que l'intérêt et la concentration des étudiants augmentent en raison d'une plus grande exposition au matériel de cours, ils s'impliquent plus activement dans leur éducation.
5. AhaSlides – Présentations interactives
Contrairement à l'atmosphère commerciale d'Aha Slides, l'entreprise a fait un effort concentré pour être plus conviviale. L'utilisation d'Aha Slides pour concevoir des sessions de feedback/brainstorming ou des événements de jeu à présenter à un groupe de petite à moyenne taille est un excellent cas d'utilisation de l'outil.
Les diapositives peuvent être codées plus rapidement de cette façon, mais l'expérience utilisateur en est affectée. Il existe huit types d'interactivité et six types de matériel statique. Basculer entre les types de diapositives vous permet de modifier le type d'une diapositive, mais pas son contenu. Dans le menu de droite du constructeur, vous trouverez l'option "contenu", où vous pouvez modifier leurs paramètres.
Vous pouvez choisir vos propres avatars pour un événement, et Aha Slides s'efforce résolument d'être plus divertissant avec ses decks standard, qui ont des gifs étranges comme images d'arrière-plan. Pour garder un œil sur les choses, le modérateur utilise une vue de survol gauche. Puisqu'ils vous indiquent au moins combien de réponses ont été soumises, l'expérience de l'événement semble plus inclusive et solidaire. Il a été développé par des éducateurs dans le but d'aider les enseignants à créer des moments d'apprentissage puissants pour chaque élève, chaque jour.
6. Mentemiter – Présentations interactives
Mentimeter existe depuis 2015, possède de nombreuses fonctions au niveau de l'entreprise (telles que les personnalisations de présentation, la modération, l'importation/exportation, etc.) et fonctionne de manière fiable. C'est un programme plutôt corporate et mature. Il y a beaucoup de profondeur et de capacité ici en termes d'utilité, mais pas beaucoup de flexibilité. Mentimeter est idéal pour les présentations plus formelles, telles que celles organisées sur le lieu de travail ou dans d'autres lieux avec un niveau de formalité plus élevé.
Les decks "Inspiration" peuvent être copiés dans vos propres fichiers et édités pour un usage personnel. Ceci est utile car le générateur de paramètres lourds a une courbe d'apprentissage. L'éditeur de menu de paramètres est complet et complet pour les utilisateurs d'entreprise qui ont besoin de beaucoup de méta-fonctionnalités particulières de leurs decks.
Des questions à choix multiples, des diapositives de texte de comparaison de chaînes, un système de classement et des nuages de mots sont tous inclus. Il existe huit types différents de diapositives de contenu statique et 12 types différents de diapositives de contenu interactif.
Dans de nombreux cas, vous pouvez choisir parmi une variété de façons d'afficher vos résultats (exemple : afficher les sélections de votre question à choix multiples sous forme de graphique, d'anneau ou de camembert). Chaque type d'interaction gagne une quantité significative de capacité à la suite de cela. Il existe un certain nombre de thèmes prédéfinis disponibles pour vous aider à personnaliser vos decks. Dans le plan Prop, vous pouvez utiliser des images et des couleurs BG pour concevoir vos propres looks de diapositives (donc, non disponible pour les utilisateurs gratuits).
7. PearDeck – Présentations interactives
Pont de poire
Se connecter avec des étudiants de tous horizons est plus facile que jamais grâce à nos solutions basées sur l'apprentissage actif et l'évaluation formative. Créez des discussions dynamiques en classe en utilisant le complément PowerPoint en ligne de Pear Deck. Si vous souhaitez une expérience de classe plus transparente, envisagez d'intégrer Microsoft Teams.
L'ajout d'interactivité et d'évaluations formatives aux présentations PowerPoint actuelles peut être aussi simple que de créer un Pear Deck dès le départ. Les élèves peuvent apprendre à démarrer votre présentation, gérer les commentaires des élèves et accéder au tableau de bord de l'enseignant.
8. Brainscape – Flashcards pour un meilleur apprentissage
Les flashcards en ligne de Brainscape vous aident à étudier plus efficacement en répétant des concepts difficiles aux bons intervalles afin qu'ils restent dans votre esprit. La distribution de contenu en temps réel est possible avec Brainscape, qui permet aux formateurs d'organiser leurs «decks», d'ajouter des graphiques et des sons et de collaborer avec de nombreux éditeurs.
Il s'est avéré être deux fois plus efficace que les méthodes traditionnelles. Les participants à l'étude qui ont utilisé Brainscape pendant seulement 30 minutes ont obtenu en moyenne deux fois plus de résultats aux post-tests que ceux qui ont utilisé des livres ou des cartes mémoire papier, selon des chercheurs de l'Université de Columbia. Lorsque vous avez des semaines ou des mois de matière à étudier, ces avantages augmentent considérablement.
9. Geneally - Présentations interactives et plus
Dans un souci d'innovation, de nombreux outils de présentation risquent de perdre de vue l'idée qu'ils tentent de véhiculer. De plus, de nombreux autres outils de présentation risquent de devenir "la mort par PowerPoint". Les présentations créatives, quant à elles, reposent sur le fait de retenir l'attention du public. Lorsque vos présentations sont dynamiques et attrayantes, vous pouvez atteindre cet objectif. Genially est peut-être le précurseur en matière de présentations interactives.
Comme beaucoup de ses utilisateurs seraient d'accord, Genially est un produit exceptionnel qui peut remplacer les anciens logiciels de présentation, même s'il est relativement nouveau sur le marché. Il existe de nombreuses utilisations de Genially dans les domaines professionnel, éducatif et personnel. Pour être clair, ce n'est pas seulement utile pour créer des diapositives de présentation, mais aussi pour créer des graphiques et des photos informatifs ainsi qu'une variété d'autres médias. Le résultat final est le même : interactif et plus riche.
Produire du matériel pour une présentation
Genially ne nécessite aucune connaissance préalable en graphisme ou en codage. Les utilisateurs de l'application seront en mesure de produire des designs époustouflants en quelques minutes grâce à la mise en page et aux capacités conviviales de l'application.
La collection de matériaux préconçus de Genially est l'une de ses meilleures caractéristiques. Chaque diapositive de votre présentation peut être rendue plus mémorable en utilisant la vaste collection d'animations, d'effets interactifs, de thèmes et d'autres images de la bibliothèque. Des mises en page préconçues par des designers renommés sont également disponibles pour vous. Le contenu visuel qui transmet votre message peut être facilement créé à l'aide de ces outils.
10. ClassDojo – Dynamique et compétition
Les enseignants peuvent utiliser un tableau intelligent pour afficher le score de chaque élève et générer des rapports qui peuvent être envoyés à leurs parents. Deux millions d'enseignants et 30 millions d'élèves dans 180 pays, dont une école sur trois aux États-Unis, utilisaient ClassDojo au printemps de cette année.
Le but ultime de ClassDojo est d'améliorer la communication entre les éducateurs, les élèves et les parents. ClassDojo offre aux enseignants une approche simple et rapide pour suivre les progrès de chaque élève et leur fournir un retour immédiat sur leur conduite. Les enseignants n'ont pas à interrompre le cours pour corriger le mauvais comportement des élèves ; ils peuvent juste déduire des points.
ClassDojo est un puissant outil de gestion de classe, mais il doit être utilisé en conjonction avec d'autres méthodes, telles que des discussions individuelles avec des élèves qui se conduisent mal ou un petit mot d'éloge pour les élèves qui réussissent bien. ClassDojo présente des avantages en tant que complément à d'autres outils pédagogiques, en particulier lorsqu'il est utilisé d'une manière réfléchie et délibérée qui favorise l'apprentissage social et émotionnel en classe.
Conclusion
Les élèves d'une classe virtuelle ont accès à toutes ces méthodes d'enseignement, ainsi qu'à bien d'autres. Les étudiants peuvent regarder les conférences enregistrées autant de fois qu'ils le souhaitent à leur convenance. Dans les salles de classe en direct et les supports asynchrones, les informations visuelles peuvent être partagées via des présentations de diapositives ou le partage d'écran. Les étudiants peuvent utiliser des applications de prise de notes de groupe non seulement pour identifier ce qui se démarque dans une présentation, mais ils peuvent également profiter des perceptions et des notes de leurs collègues participants.
Les étudiants peuvent facilement concevoir et fournir leurs propres supports dans des classes virtuelles. Un enseignant facilite l'apprentissage entre pairs dans cette technique d'apprentissage par la pratique. Dans les cours virtuels, c'est une excellente méthode pour garder les étudiants impliqués et démontrer de manière créative leur compréhension du contenu.