Op school zijn er regels en thuis zijn er regels. Er is echter onzekerheid wanneer de discipline wordt opgeheven. In plaats van op te letten, spelen leerlingen met hun telefoon of zoeken ze grappige achtergronden op op internet. Het is vermoeiend om les te geven in een klaslokaal als iedereen toegang heeft tot online omleidingen en online debatten. Wat kunt u doen om school voor uw kinderen echt te laten lijken? Een belangrijke eerste stap is het vaststellen van Virtual Classroom-regels. Als je thuis bent, zit je nog op school.
Waarom zijn regels belangrijk in een virtueel klaslokaal?
Op het schoolterrein zijn de leerlingen op de hoogte van en houden ze zich aan de regels. Fulltime online of blended learning kan een kleine aanpassing zijn, of het nu een tijdelijke oplossing is of iets meer permanents. Het is gloednieuw, studenten zijn gedesoriënteerd en een nieuwe routine is noodzakelijk. In dit geval is het van cruciaal belang om vooraf verwachtingen vast te stellen en deze regelmatig te herhalen. Dit is een noodzaak voor zowel de leerlingen als de docent.
Fysieke afstand of een gebrek aan zichtbaarheid kan de oorzaak zijn. Ondanks het feit dat het argument aan de gang is, hebben internetdebatten de neiging om heel snel zuur te worden. Aan de andere kant zouden klaslokalen een plaats moeten zijn waar leerlingen vrijelijk hun ideeën kunnen uiten en intellectuele discussies kunnen aangaan zonder bang te hoeven zijn onderworpen te worden aan intolerantie, discriminatie of godslastering. Om vanaf het begin te bemiddelen en regels en verwachtingen te stellen, moet de leraar deze rol op zich nemen. Het zou een leuk idee zijn om de regels op te nemen in de syllabus of als download. In een virtueel klaslokaal zijn de regels van cruciaal belang. Als gevolg hiervan helpen ze bij het verminderen van afleiding en maximaliseren ze de hoeveelheid tijd die beschikbaar is voor kinderen om te leren.
Creëer een gunstige virtuele klassfeer
Als het op lesgeven aankomt, adviseren experts docenten om een klasgemeenschap te creëren, zodat de leerlingen zich aan de regels willen houden.
Maak een lesroutine
Online lessen kunnen vruchtbaarder zijn als de lessen voorspelbaar en gepland zijn. Routines hebben de neiging om een meer vredige sfeer te creëren. Als ze weten wat hun te wachten staat, kunnen ze al hun aandacht op het studeren richten.
Gebruik Virtual Classroom-tools om een productieve les te behouden
Virtuele klasplatforms hebben tools die kunnen helpen om een les soepel te laten verlopen. Studenten worden verdeeld in kleinere groepen in breakout rooms, waardoor er meer gerichte gesprekken en samenwerkingen mogelijk zijn. Als gevolg van de virtuele handopsteken-functie krijgen alle studenten tijdens de les evenveel aandacht. Op een boeiende manier brengen samenwerkende whiteboards ieders aandacht bij het onderwerp.
Kantooruren houden
Vergeet niet om tijd in te plannen voor een-op-een gesprekken met elk van uw leerlingen. Sommige studenten voelen zich vanwege hun aard misschien eenzaam en buitengesloten in virtuele klaslokalen. De tijd die u in Persoonlijk doorbrengt, stelt u in staat deze uitdagingen te identificeren en op te lossen. Studenten zullen meer betrokken en gemotiveerd zijn in de klas als ze zich gezien en gesteund voelen.
Herinner de leerlingen regelmatig aan de regels en verwachtingen
Elke klas herinnert de studenten eraan dat het virtuele klaslokaal een officiële plaats is om te studeren. In de context van een school is het een essentieel onderdeel. Neem een dagelijkse of tweedaagse telling van de mensen die aanwezig zijn. In de virtuele klas tellen de deelname van studenten en het gebruik van de juiste taal, spelling en spreken mee voor hun cijfers.
Zijn klasregels echt belangrijk?
Een succesvol en vruchtbaar virtueel klaslokaal voor alle deelnemers is ons doel voor alle docenten. Deze richtlijnen zijn een positieve ontwikkeling. Om een stap op de juiste manier te zetten, moet de juiste Virtual Classroom-oplossing worden gebruikt. Een ideaal virtueel klaslokaal kan u helpen uw leerlingen te betrekken en de waarde van uw lessen te vergroten op een betrouwbare en gemakkelijke manier.
Wat zijn de klasregels van de 5 P's?
Bereid je op tijd voor en kom op tijd.
Hoewel de lessen kort zijn, is de hoeveelheid inhoud die moet worden behandeld aanzienlijk. Vroeg beginnen toont niet alleen respect voor je leeftijdsgenoten en de leraar, maar het geeft je ook meer tijd om vragen te stellen of wat langer te blijven hangen bij bijzonder moeilijke onderwerpen. Log een paar minuten eerder in om er zeker van te zijn dat de les op tijd kan beginnen. Als je problemen hebt met inloggen, heb je even de tijd om contact op te nemen met je docent en het probleem op te lossen.
Breng je materiaal.
Het is net alsof je naar een fysiek klaslokaal gaat waar je je syllabus en schrijfmateriaal mee moet nemen. Dit omvat alle opdrachten die tijdens de les moesten worden gedaan.
Zet de camera aan en demp de microfoon.
Het is gemakkelijk voor virtuele klaslokalen om overspoeld te worden met chatter. Houd het audiokanaal van de speaker vrij door je microfoon uit te zetten. Naast verbale uitwisselingen worden visuele signalen gebruikt om informatie over te brengen. Zorg er als visueel hulpmiddel voor dat je camera aan staat, zodat leerlingen en de docent je kunnen zien. Je kunt elkaar versterken als dat nodig is door te reageren met de juiste emoji. Vermijd omgevingen die te afleidend zijn.
Neem niets te eten of te drinken mee in de les
Vermijd activiteiten die niet direct bijdragen aan de les. Een voor de hand liggend voorbeeld is eten en drinken.
Let goed op wat ik zeg.
Deelname aan de les is een vereiste. Je krijgt er krediet voor. Door deelname blijft de klas gefocust en gestructureerd. Voorwaarde voor deelname is opletten en luisteren, zodat je effectief kunt spreken als het jouw beurt is om te praten.
Speel niet met uw computer of andere elektronische apparaten.
Zoals eerder gezegd, dient u zich te onthouden van deelname aan activiteiten die niet direct verband houden met het onderwerp dat wordt onderwezen. Het is moeilijk om je te concentreren bij het gebruik van een technologie die zoveel mogelijkheden biedt voor amusement en afleiding. Uw computer daarentegen moet uitsluitend aan de huidige les worden gewijd. Deelname aan de les lijdt eronder als je tegelijkertijd door je sociale media-pagina scrolt en aandacht schenkt aan de lezing.
Hoe voer je klasregels in?
Alle studenten profiteren van een goed opgestelde set van klassenregels. Regels stellen studenten in staat om te leren, en de beste docenten steken de tijd en moeite om de juiste te kiezen.
Behoud eenvoud
Om kinderen te helpen, moeten de voorschriften zo eenvoudig zijn dat ze zonder veel uitleg kunnen worden begrepen. Uw leerlingen zullen moeite hebben om een regel af te dwingen als de bedoeling of het doel onduidelijk is. De beste manier om tot een reeks regels te komen die werkt, is door deze suggesties op te volgen.
Zorg ervoor dat u eventuele onuitgesproken voorschriften opneemt.
Je moet nooit veronderstellen te weten wat je leerlingen al weten. Er zijn geen grotere verschillen tussen culturen dan als het gaat om de disciplinering van kinderen en de normen die ze moeten volgen. Nadat je de regels hebt ingevoerd, moet je je leerlingen aan dezelfde normen houden.
Houd je toon opgewekt.
In plaats van te focussen op wat leerlingen niet zouden moeten doen, focus op wat ze wel zouden moeten doen. Verwachtingen worden beter gecommuniceerd met meer duidelijkheid bij het gebruik van positieve taal.
Wat zijn klasgevolgen?
Als studenten je klasregels overtreden, moet je straffen hebben. Een student doorverwijzen naar het kantoor, de ouders bellen of een loos dreigement uiten zijn drie veelvoorkomende gevolgen. Docenten verliezen hun geloofwaardigheid als ze een leerling met een consequentie bedreigen, maar die dreigementen niet opvolgen. Lege dreigementen hebben geen waarde. De administratie gebruiken of naar huis bellen kan helpen, maar de leraar moet eerst proberen het probleem zelf op te lossen voordat hij zich tot iemand anders wendt. Houd er rekening mee dat een gebrek aan processen in uw klas ertoe kan leiden dat leerlingen op de middelbare school of middelbare school disciplineproblemen krijgen.
Studenten moeten een gedragsveranderingsplan schrijven waarin ze drie dingen uitleggen: wat ze verkeerd hebben gedaan, waarom ze het hebben gedaan en wat ze anders willen doen, zodat ze het niet nog een keer doen. Jij, de docent, moet het gedragsplan van de leerling goedkeuren, anders wordt hij of zij naar het bureau gestuurd. Dit gedragsplan dient door de student ondertekend en gedateerd te worden. Omdat de student de documentatie schrijft, weten ze wat ze moeten veranderen.
Wat moet er gebeuren als iemand een regel overtreedt?
Bel naar het huis van je ouders en vertel hen hoe je je voelt over het gedrag van hun kind. Zorg ervoor dat u hun acties documenteert, zodat u de ouder of voogd gedetailleerde informatie kunt geven. Behandel ouders altijd met respect en met de mentaliteit dat je in hetzelfde team zit als zij. Jullie willen allebei hetzelfde: je kind helpen excelleren op school.
Omdat het het meest efficiënt is om direct een straf op te leggen, werkt het opsluiten van leerlingen na de les goed voor veel leerlingen. Maar als leerlingen op uw school uw klas maar ongeveer vijf minuten mogen verlaten, kan dit een probleem voor u zijn.
Tijdens de les zal een uitstekende leraar waarschijnlijk niet aan hun bureau zitten. Het is jouw verantwoordelijkheid om ervoor te zorgen dat de leerlingen bij de les blijven als je ze niet helpt. Als u een paar eenvoudige richtlijnen volgt, zou u geen problemen moeten hebben om kinderen te vangen die opzettelijk de regels overtreden.