Beloningen voor virtueel klaslokaal

Met betrekking tot het motiveren van onze kinderen om te helpen bij hun leren en groei, hebben badges in de klas een soortgelijk doel als veel van de prijzen die we als jonge leerlingen op basisscholen hebben ontvangen. Badges kunnen op een relatief vereenvoudigde manier en met weinig of geen kosten voor u persoonlijk of voor uw instelling in uw klaslokaal worden geïmplementeerd als een motiverend hulpmiddel.

H2: Badges en beloningen: motiverend leren in een virtueel klaslokaal

In de klas kunnen badges voor verschillende doeleinden worden gebruikt. Eerst en vooral dienen ze als een middel om studenten te belonen voor hun inspanningen door hen een blijk van hun succes te presenteren. Als tweede voordeel inspireren badges studenten om samen te werken, samen te werken en met elkaar te wedijveren in de klas, aangezien studenten elkaar aanmoedigen en ernaar streven verschillende badges te behalen. Een derde voordeel is dat docenten badges kunnen gebruiken om specifieke sterke en zwakke punten van hun leerlingen en andere gebieden die verbetering behoeven in de klas te identificeren. Als motiverend hulpmiddel kunnen badges aan een leerjaar of klasproject worden bevestigd, of ze kunnen losser worden gebruikt.

Motivatie en leren

Badges zijn met succes gebruikt om doelen te definiëren, gedrag te stimuleren, prestaties te symboliseren en succes in tal van contexten over te brengen. Badges kunnen een grote impact hebben, omdat ze kunnen worden gebruikt om leren te bevorderen, het gevoel bij een gemeenschap te horen en prestaties te markeren.

Insignes of insignes

Een badge heeft in de ogen van het grote publiek een bijzonder cachet. Hierdoor is de badge het meest herkenbare kenmerk van het uniform. Het verwerven van nieuw talent wordt erkend en beloond. Ze kunnen leden en studenten aanmoedigen om nieuwe talenten te leren. Het kan een uitdaging zijn om erachter te komen waar je sterk in bent en dat naar anderen te communiceren.

Als het gaat om het maken en indienen van een cv, denken veel studenten dat ze niet zeker zijn van hun capaciteiten. Dat is de reden waarom zoveel werkgevers jonge sollicitanten afwijzen omdat ze hun capaciteiten niet kunnen communiceren. Uw prestaties en vaardigheden kunnen worden gedocumenteerd met behulp van digitale badges, omdat ze dienen als een registratie van uw voortgang.

Badges in het onderwijs

Voor educatieve doeleinden dienen digitale badges als betrouwbare indicatoren van iemands prestaties, capaciteiten en interesses. In dit artikel bespreken we de voordelen en mechanismen van het gebruik van digitale badges in het onderwijs. Het gebruik van digitale badges is de afgelopen jaren enorm gegroeid. In zekere zin hebben ze de perceptie van leren en beoordelen van de kinderen omgedraaid. Badges in de klas kunnen een nuttig leermiddel zijn en docenten helpen deze doelen te bereiken:

1) Het leren van studenten verdiepen

2) Drive-inhoud

3) Erken en beloon studenten voor hun deelname aan de cursus.

4) Stimuleer een collaboratieve leeromgeving.

5) Verbeter de interactie en erkenning van studenten.

6) Moedig studentencompetitie aan om op een coöperatieve en aanmoedigende manier badges te verdienen

7) Geef studenten directe feedback, die studenten verlangen van zowel hun docenten als hun collega's.

Badges kunnen ook buiten het klaslokaal worden gebruikt, zodat leerlingen hun badges kunnen koppelen aan hun sociale-mediaprofielen op sites als LinkedIn, Facebook en Twitter. Als uw doel om badges in de klas te gebruiken overeenkomt met de bovengenoemde criteria, wilt u ze misschien proberen.

Gebruik van badges in de klas

  • Individueel en collectief motiveren badges studenten om aan specifieke vaardigheden en competenties te werken.
  • Ze leveren bewijs van een voltooide activiteit en de informatie die is verkregen via de uitvoering van die taak om een ​​cv, portfolio of e-portfolio te verbeteren.
  • Gebruik een open badge-systeem om studenten aan te moedigen hun werk bij te werken en opnieuw in te leveren om betere resultaten te behalen door hun leerproces op specifieke doelen te richten.
  • Richt een omgeving in waar studenten kunnen studeren op een manier die focust en stimuleert om hun nieuw verworven kennis in de praktijk te brengen.
  • De badges zijn onderwerpgestuurd, zodat studenten de doelstellingen en inhoud van de cursus beter kunnen begrijpen.
  • Om leerlingen te helpen leren en delen wat ze hebben geleerd in een openbare arena, zoals Mozilla's open badge-platform, een klasblog, een klaswebsite of een ander sociaal netwerkhulpmiddel, en om leerlingen te helpen leren en delen wat ze hebben geleerd in de klas.
  • Studenten kunnen vriendschappelijke competitie met elkaar aangaan in een niet-bedreigende omgeving, waardoor leren voor iedereen plezieriger wordt.

Hoe kunnen we badges dragen in een virtueel klaslokaal?

Ontdek of en hoe uw hogeschool of universiteit enige vorm van badgetechnologie gebruikt. Controleer of uw instelling een voorkeurstechnologie heeft voor het gebruik van badges, of dat er huidige middelen zijn die u in plaats daarvan kunt gebruiken. Overweeg Mozilla's Open Badge-platform als je niet veel geld of middelen hebt om mee te werken.

Bepaal hoe en waarom u badges wilt gebruiken voordat u ze gaat maken. Identificeer het ideale gedrag van leerlingen in de klas door met uw collega's en andere belangrijke belanghebbenden te praten.

Maak om te beginnen een basisbadge aan. Er mag geen dubbelzinnigheid zijn in het ontwerp van de badge. Voor het maken van badges heeft het Mozilla Open Badge-framework veel van de tools die u nodig hebt. Maak gebruik van afbeeldingen die gemakkelijk kunnen worden toegevoegd aan klasaankondigingen, discussieborden of binnen een gedeelde klassite zoals een blog, Wiki, Facebook-pagina, website of RSS-feed in de klas als u ervoor kiest om uw eigen badges te maken.

Bepaal in uw klas de normen voor badges. Overweeg of badges aan cijfers worden gekoppeld voordat je begint. Komt er een beoordelingssysteem voor badges? Hoeveel niveaus (zoals "Rock Star", "Vaardigheid" en "Behoefte aan verbetering") zullen er zijn? Er zijn veel vragen over het gebruik van badges in de klas. Als een badge is gekoppeld aan een cijfer of niveau, kunnen studenten hun inzending dan wijzigen om een ​​"beter" cijfer te behalen?

Geef op hoe badges worden verdeeld. De badge wordt uitgereikt door de leerkracht. Kan een leermanagementsysteem automatisch badges genereren? Is het mogelijk voor studenten om hun badge te delen? Dit zijn enkele belangrijke vragen die beantwoord moeten worden.

1. Badges voor het voltooien van bepaalde taken

Van een leerling kan niet worden verwacht dat hij leert, tenzij hij of zij expliciet is geïnformeerd over de leerdoelen en leerdoelen. Studenten hebben er baat bij een duidelijk beeld te hebben van wat ze gaan leren en waarom. De beste strategie om leerlingen te helpen hun leerdoelen te herinneren, is door ze prominent in de klas te plaatsen. Door scores van 1 tot 5 te koppelen, kunnen leerlingen hun voortgang naar het gewenste resultaat volgen. Voor elk punt op de schaal kun je een digitale badge koppelen aan een beloning.

2. Badges om inspanning te versterken of faalangst te verminderen

Een ander doel van de badges kan zijn om de faalangst te verminderen. Door dit soort badges kan de faalangst onder de leerlingen worden verminderd. Het kan de studenten de zekerheid geven dat winnen en falen een onderdeel van het proces is en dat men het niet erg serieus moet nemen.

3. Badges van sociale erkenning

Leren en prestaties verbeteren op natuurlijke wijze wanneer iemands werk wordt gewaardeerd, zijn bijdragen aan het succes van het team worden erkend en zijn prestaties worden erkend en beloond. Door het gebruik van digitale badges in de klas kunnen leraren de prestaties van hun leerlingen herkennen en belonen. Successen die te maken hebben met leren, positief gedrag, hard werken enzovoort zijn allemaal voorbeelden van dit soort prestaties.

De ideale manier om online badges te gebruiken, is door ze te verstrekken aan studenten die moeite hebben met het behalen van hun academische doelen. Je moet aandacht besteden aan zelfs de kleinste inspanningen en zelfs de kleinste winst waarderen. Als gevolg hiervan zullen ze meer gemotiveerd zijn om te leren en creëer je een positievere sfeer door je sessies inclusiever te maken.

4. Strafbadges die je uitnodigen om door te gaan tot het einde

Badges kunnen ook worden gebruikt in de vorm van Penalty-badges. Het doel van deze badges is om je te motiveren om door te gaan tot het einde van de missie of game die is gespeeld. Dit type badges heeft een speciale plaats tussen de verschillende badges die in het onderwijsproces worden gebruikt.

Controverse in het gebruik van badges

Naast de verschillende voordelen van de badges, kunnen ze ook bepaalde controverses veroorzaken. Studenten kunnen argumenteren waarom een ​​bepaalde badge niet aan hem/haar is gegeven. Ze kunnen ruzie maken over waarom de badges in een bepaald patroon zijn toegewezen.

Online apps om badges te maken

Canva

Een badge-logo maken is eenvoudig met Canva's badge-logo-builder. Naast het maken van badges voor het onderwijs, kunt u een uitstekend badge-logo maken dat uw merk het beste vertegenwoordigt, of u nu een nieuwe bakkerij begint of eindelijk de mode-industrie betreedt.

Badges maken

Makebadges is een ander belangrijk hulpmiddel dat kan worden gebruikt om aantrekkelijke badges te ontwerpen. Het proces van het maken van de badges in deze softwaretool is heel eenvoudig. U kunt ook verschillende add-ons toevoegen aan de badges die u in deze tool heeft ontworpen.

Badgeontwerper openen

Als u zeer aantrekkelijke badges wilt ontwerpen, moet u de Open Badge Designer-software gebruiken. Deze specifieke software bestaat uit een eenvoudig te gebruiken commando dat kan worden gebruikt om de badges op een zeer gestroomlijnde manier te ontwerpen.

Samengevat

Een digitale badge is een manier om leren te herkennen dat buiten een formele onderwijsomgeving plaatsvindt. De prestatie, vaardigheid of capaciteiten die zijn behaald in online leeromgevingen worden herkend door digitale badges. De belangrijkste conclusie is dat badges studenten in staat stellen om hun beheersing van een reeks vaardigheden te demonstreren, terwijl professoren ook meer facetime met studenten kunnen doorbrengen, die beide bijdragen aan de betrokkenheid van studenten.

Door badges te verdienen, kun je pronken met al je vaardigheden, niet alleen die welke in de klas worden geleerd. Je hele leven heb je danslessen gevolgd, vrijwilligerswerk gedaan of deelgenomen aan door school gesponsorde activiteiten. Het kan moeilijk zijn om de talenten die je hebt opgedaan tijdens deze activiteiten te demonstreren of zelfs maar uit te leggen. Deze buitenschoolse bezigheden en vaardigheden worden meestal niet gedocumenteerd in schoolrecords en zijn niet vereist voor vooruitgang na de middelbare school. Als tijdelijke oplossing zijn digitale badges beschikbaar. Ze kunnen een breed scala aan onderwerpen behandelen en bieden u een eenvoudige manier om uw kennis buiten het klaslokaal te demonstreren.