Der er regler i skolen, og der er regler derhjemme. Der er dog usikkerhed, når disciplinen opløses. I stedet for at være opmærksomme leger eleverne med deres telefoner eller søger efter sjove baggrunde på internettet. Det er udmattende at undervise i et klasseværelse, når alle har adgang til online afledninger og onlinedebatter. Hvad kan du gøre for at få skolen til at virke mere ægte for dine børn? Et vigtigt indledende skridt er at etablere regler for virtuelt klasseværelse. Når du er hjemme, er du stadig i skole.
Hvorfor er regler vigtige i et virtuelt klasseværelse?
På skolens område er eleverne opmærksomme på og overholder reglerne. Fuldtids online eller blended learning kan være lidt af en tilpasning, uanset om det er en kortsigtet løsning eller noget mere permanent. Det er helt nyt, eleverne er desorienterede, og en ny rutine er nødvendig. I dette tilfælde er det vigtigt at etablere forventninger på forhånd og gentage dem ofte. Dette er en nødvendighed for både eleverne og læreren.
Fysisk afstand eller manglende synlighed kan være skylden. På trods af at argumentet er i gang, har internetdebatter en tendens til at blive sure meget hurtigt. Klasseværelser bør på den anden side være et sted, hvor elever frit kan udtrykke deres ideer og engagere sig i intellektuel diskussion uden frygt for at blive udsat for intolerance, diskrimination eller bandeord. For at formidle og opstille regler og forventninger fra starten skal læreren påtage sig denne rolle. At inkludere reglerne i pensum eller som download ville være en god idé. I et virtuelt klasseværelse er reglerne kritiske. Som et resultat hjælper de med at reducere distraktioner og maksimerer mængden af tid til rådighed for børn at lære.
Skab en gunstig atmosfære i virtuelt klasseværelse
Når det kommer til undervisning, råder eksperter lærerne til at skabe et klassefællesskab, så eleverne ønsker at følge reglerne.
Lav en lektionsrutine
Onlineklasser kan være mere frugtbare, hvis lektionerne er forudsigelige og planlagte. Rutiner har tendens til at skabe en mere fredelig atmosfære. At vide, hvad der er forude, giver dem mulighed for at lægge al deres opmærksomhed på at studere.
Brug Virtual Classroom-værktøjer til at opretholde en produktiv lektion
Virtuelle klasseværelsesplatforme har værktøjer, der kan hjælpe med at holde en lektion kørende. Eleverne er opdelt i mindre grupper i grupperum, hvilket giver mulighed for mere fokuserede samtaler og samarbejder. Som et resultat af den virtuelle håndløft-funktion får alle elever lige stor opmærksomhed i undervisningstiden. På en engagerende måde bringer kollaborative whiteboards alles opmærksomhed på det aktuelle emne.
Hold kontortid
Glem ikke at planlægge tid til en-til-en møder med hver af dine elever. Nogle elever kan føle sig ensomme og udenfor i virtuelle klasseværelser på grund af deres natur. Den tid, du bruger i Personal, giver dig mulighed for at identificere og løse disse udfordringer. Eleverne vil være mere engagerede og motiverede i klassen, hvis de føler sig set og støttet.
Mind eleverne regelmæssigt om reglerne og forventningerne
Hver klasse minder eleverne om, at det virtuelle klasseværelse er et officielt sted at studere. I en skolesammenhæng er det en vital komponent. Tag en daglig eller to-dages optælling af de personer, der er til stede. I virtuelle timer vil elevernes deltagelse og brug af korrekt sprog, stavning og tale tælle med i deres karakterer.
Er klassereglerne virkelig vigtige?
Et vellykket og frugtbart virtuelt klasseværelse for alle deltagere er vores mål for alle lærere. Disse retningslinjer er en positiv udvikling. For at tage et skridt på den rigtige måde, bør den korrekte Virtual Classroom-løsning anvendes. Et ideelt virtuelt klasseværelse kan hjælpe dig med at engagere dine elever og øge værdien af dine klasser på en pålidelig og nem metode.
Hvad er 5 P's klasseregler?
Forbered dig i god tid og kom til tiden.
Selvom undervisningen er korte, er mængden af indhold, der skal dækkes, betydelig. At starte tidligt viser ikke kun respekt for dine kammerater og læreren, men det giver dig også mere tid til at stille spørgsmål eller dvæle lidt længere ved særligt svære emner. Log ind et par minutter før for at sikre, at timen kan begynde til tiden. Hvis du har problemer med at logge ind, har du lidt tid til at komme i kontakt med din lærer og få løst problemet.
Medbring dit materiale.
Det er ligesom at gå til et murstens-og-mørtel-klasseværelse, hvor du skal medbringe dit pensum og skrivemateriale. Dette inkluderer alle opgaver, der skulle afleveres i løbet af lektionen.
Tænd for kameraet, og slå mikrofonen fra.
Det er nemt for virtuelle klasseværelser at blive overrendt med snak. Hold højttalerens lydkanal klar ved at slukke for din mikrofon. Ud over verbale udvekslinger bruges visuelle signaler til at formidle information. Som en visuel hjælp skal du sørge for, at dit kamera er tændt, så eleverne og læreren kan se dig. I kan styrke hinanden, hvis du har brug for det, ved at svare med den rigtige emoji. Undgå omgivelser, der er for distraherende.
Tag ikke noget at spise eller drikke i klassen
Undgå aktiviteter, der ikke direkte bidrager til lektionen. Et oplagt eksempel er mad og drikke.
Vær meget opmærksom på, hvad jeg siger.
Deltagelse i undervisningen er et krav. Du får kredit for det. Som et resultat af deltagelse, vil klassen forblive fokuseret på emnet og struktureret. En forudsætning for at deltage er opmærksomhed og lytning, så du kan tale effektivt, når det er din tur til at tale.
Lad være med at rode med din computer eller andre elektroniske enheder.
Som tidligere nævnt, bør du afholde dig fra at deltage i aktiviteter, der ikke er direkte relateret til det emne, der undervises i. Det er svært at koncentrere sig, når du bruger en teknologi, der har så mange muligheder for morskab og distraktion. Din computer på den anden side bør udelukkende være afsat til den aktuelle lektion. Klassedeltagelse lider, hvis du samtidig scroller gennem din sociale medieside og er opmærksom på foredraget.
Hvordan indfører du klasseregler?
Alle elever nyder godt af et veletableret sæt klasseregler. Regler gør det muligt for eleverne at lære, og de bedste lærere bruger tid og kræfter på at vælge de rigtige.
Bevar enkelheden
For at hjælpe børn bør reglerne være enkle nok til, at de kan forstås uden megen forklaring. Dine elever vil have svært ved at håndhæve en regel, hvis den er uklar med hensigten eller formålet. Den bedste måde at finde på et sæt regler, der virker, er at følge disse forslag.
Sørg for at inkludere uudtalte regler.
Du skal aldrig antage at vide, hvad dine elever allerede ved. Der er ingen større forskel mellem kulturer, end når det kommer til, hvordan børn er disciplineret, og de standarder, de forventes at følge. Når du har introduceret reglerne, skal du holde dine elever til de samme standarder.
Hold din tone optimistisk.
I stedet for at fokusere på, hvad eleverne ikke bør gøre, fokusere på, hvad de skal. Forventninger kommunikeres bedre med mere klarhed, når man bruger positivt sprog.
Hvad er konsekvenserne i klasseværelset?
Når elever overtræder dine klasseregler, skal du have bøder. At henvise en elev til kontoret, ringe til forældrene eller udsende en tom trussel er tre almindelige konsekvenser. Lærere mister deres troværdighed, når de truer en elev med en konsekvens, men ikke følger disse trusler op. Tomme trusler har ingen værdi. Det kan hjælpe at bruge administrationen eller ringe hjem, men læreren bør prøve at løse problemet på egen hånd først, før han henvender sig til andre. Husk på, at mangel på processer i din klasse kan forårsage, at elever i gymnasiet eller mellemskolen bliver disciplinære problemer.
Eleverne skal skrive en adfærdsændringsplan, der forklarer tre ting: hvad de gjorde forkert, hvorfor de gjorde det, og hvad de sigter mod at gøre anderledes, så de ikke gør det igen. Du som lærer skal godkende elevens adfærdsplan, ellers bliver han eller hun sendt til kontoret. Denne adfærdsplan skal underskrives og dateres af eleven. Fordi eleven opretter dokumentationen, vil de vide, hvad de skal ændre.
Hvad skal der ske, hvis nogen bryder en regel?
Foretag et telefonopkald til dine forældres hus og fortæl dem, hvordan du har det med deres barns adfærd. Sørg for at dokumentere deres handlinger, så du kan give forælderen eller værgen detaljerede oplysninger. Behandl altid forældre med respekt og den tankegang, at du er på samme hold som dem. I ønsker begge det samme: at hjælpe dit barn til at udmærke sig i skolen.
Fordi det er mest effektivt at idømme en straf med det samme, fungerer det godt for mange elever at tilbageholde elever efter timen. Men hvis elever på din skole kun må forlade din klasse i cirka fem minutter, kan det være et problem for dig.
Under undervisningen er det usandsynligt, at en fremragende lærer sidder ved deres skrivebord. Det er dit ansvar at sørge for, at eleverne bliver ved med at arbejde, hvis du ikke hjælper dem. Hvis du følger et par enkle retningslinjer, bør du ikke have problemer med at fange børn, der bevidst bryder reglerne.