Virtuelle klasseværelsesbelønninger

Med hensyn til at motivere vores børn til at hjælpe med deres læring og vækst, har badges i klasseværelset et lignende formål som mange af de priser, vi modtog som unge elever i folkeskoler. Badges kan implementeres i dit klasseværelse som et motiverende værktøj på en relativt forenklet måde og med ringe eller ingen omkostninger for dig personligt eller for din institution.

H2: Badges og belønninger: Motiverende læring i et virtuelt klasseværelse

I klasseværelset kan badges bruges til en række forskellige formål. Først og fremmest tjener de som et middel til at belønne eleverne for deres indsats ved at præsentere dem for et tegn på deres succes. Som en anden fordel inspirerer badges eleverne til at samarbejde, samarbejde og konkurrere med hinanden i klasseværelset, da eleverne opmuntrer hinanden og stræber efter at opnå forskellige badges. Som en tredje fordel kan badges bruges af lærere til at hjælpe dem med at identificere specifikke styrker og svagheder blandt deres elever og andre områder, der kræver forbedring i klasseværelset. Som et motiverende værktøj kan badges knyttes til et karakter- eller klasseprojekt, eller de kan bruges mere løst.

Motivation og læring

Badges er med succes blevet brugt til at definere mål, stimulere adfærd, symbolisere præstationer og formidle succes i adskillige sammenhænge. Badges kan have en stor indflydelse, da de kan bruges til at fremme læring, repræsentere en følelse af at høre til et fællesskab og markere præstation.

Insignier eller badges

Et emblem bærer en særlig cachet med sig i den brede offentligheds øjne. På grund af dette er emblemet det mest genkendelige træk ved uniformen. At erhverve nye talenter anerkendes og belønnes. De kan opmuntre medlemmer og elever til at lære nye talenter. Det kan være en udfordring at finde ud af, hvad du er stærk til, og at kommunikere det til andre.

Når det kommer til at oprette og indsende et CV, tror mange studerende, at de ikke er sikre på deres evner, og derfor afviser så mange arbejdsgivere unge ansøgere, fordi de ikke kan kommunikere deres evner. Dine præstationer og færdighedssæt kan dokumenteres ved hjælp af digitale badges, fordi de tjener som en registrering af dine fremskridt.

Badges i uddannelse

Til uddannelsesformål tjener digitale badges som pålidelige indikatorer for en persons præstationer, evner og interesser. I denne artikel vil vi dække fordelene og mekanismerne ved at bruge digitale badges i undervisningen. Brugen af ​​digitale badges er vokset voldsomt de seneste år. På en måde har de vendt børnenes opfattelse af læring og vurdering. Badging i klasseværelset har potentialet til at være et nyttigt læringsværktøj og hjælpe instruktører med at nå disse mål: at:

1) Uddybe elevernes læring

2) Drive indhold

3) Anerkend og belønn elever for deres deltagelse i kurset.

4) Fremme et samarbejdende læringsmiljø.

5) Forbedre elevinteraktion og anerkendelse.

6) Tilskynd til elevkonkurrence for at opnå badges på en samarbejdsvillig og opmuntrende måde

7) Giv eleverne øjeblikkelig feedback, som eleverne ønsker fra både deres lærere og deres kammerater.

Badging kan også bruges uden for klasseværelset, hvilket giver eleverne mulighed for at linke deres badges til deres sociale medieprofiler på websteder som LinkedIn, Facebook og Twitter. Hvis dit mål med at bruge badges i klasseværelset falder sammen med de førnævnte kriterier, kan du prøve dem.

Brug af badges i klasseværelset

  • Individuelt og kollektivt motiverer badges eleverne til at arbejde med specifikke færdigheder og kompetencer.
  • De giver bevis for en gennemført aktivitet og de oplysninger, der er opnået via udførelsen af ​​denne opgave for at forbedre et CV, portefølje eller e-Portfolio.
  • Brug et åbent badgesystem til at opmuntre eleverne til at opdatere og genindsende deres arbejde for at opnå bedre resultater ved at fokusere deres læring på specifikke mål.
  • Skab et miljø, hvor eleverne kan studere på en måde, der fokuserer og opmuntrer dem til at bruge deres nyerhvervede viden i praksis.
  • Mærkerne er fagdrevne, så de hjælper eleverne med bedre at forstå kursets mål og indhold.
  • At hjælpe eleverne med at lære og dele, hvad de har lært på en offentlig arena, såsom Mozillas åbne badge-platform, en klasseblog, et klassewebsted eller et andet socialt netværksværktøj og for at hjælpe eleverne med at lære og dele, hvad de har lært i klasseværelset.
  • Studerende kan deltage i venskabelig konkurrence med hinanden i et ikke-truende miljø, hvilket gør læring sjovere for alle.

Hvordan kan vi bære badges i et virtuelt klasseværelse?

Find ud af, om og hvordan dit college eller universitet bruger nogen form for badging-teknologi. Tjek, om din institution har en foretrukken teknologi til brug af badges, eller om der er aktuelle ressourcer, du kan bruge i stedet. Overvej Mozillas Open Badge-platform, hvis du ikke har mange penge eller ressourcer at arbejde med.

Bestem, hvordan og hvorfor du vil gøre brug af badges, før du begynder at oprette dem. Identificer ideel elevadfærd i klasseværelset ved at tale med dine kolleger og andre nøgleinteressenter.

For at komme i gang skal du oprette et grundlæggende badge. Der bør ikke være nogen tvetydighed i emblemets design. Til badge-oprettelse har Mozilla Open Badge-rammen en masse af de værktøjer, du har brug for. Gør brug af billeder, der let kan tilføjes til klasseværelsesmeddelelser, diskussionsforum eller på et delt klasseværelseswebsted som en blog, Wiki, Facebook-side, hjemmeside eller klasseværelses RSS-feed, hvis du vælger at bygge dine egne badges.

Sæt standarderne for badges i dit klasseværelse. Overvej, om badges vil blive knyttet til karakterer, før du begynder. Kommer der et karaktersystem for badges? Hvor mange niveauer (såsom "Rock Star", "Proficiency" og "Needs Improvement") vil der være? Der er mange spørgsmål om, hvordan badges vil blive brugt i klasseværelset. Hvis et badge er knyttet til en karakter eller et niveau, kan eleverne så ændre deres aflevering for at opnå en "bedre" karakter?

Angiv, hvordan badges vil blive distribueret. Mærket udleveres af læreren. Er et læringsstyringssystem i stand til automatisk at generere badges? Er det muligt for studerende at dele deres badges? Det er nogle vigtige spørgsmål, der skal besvares.

1. Badges til at udføre bestemte opgaver

En elev kan ikke forventes at lære, medmindre han eller hun er eksplicit uddannet om læringsmålene og -målene. Eleverne har gavn af at have en klar fornemmelse af, hvad de vil lære og hvorfor. Den bedste strategi til at hjælpe eleverne med at huske deres læringsmål er at holde dem synligt placeret i hele klasseværelset. At tilknytte vurderinger fra 1 til 5 giver eleverne mulighed for at spore deres fremskridt mod deres ønskede resultat. For hvert punkt på skalaen kan du knytte et digitalt badge til en belønning.

2. Badges for at forstærke indsatsen eller reducere frygten for fiasko

Et andet formål med badges kan være at mindske frygten for at fejle. Frygten for fiasko blandt eleverne kan mindskes med denne type badges. Det kan give eleverne sikkerhed for, at vinding og fejl er en del af processen, og man skal ikke tage det særlig alvorligt.

3. Badges for social anerkendelse

Læring og præstation forbedres naturligt, når ens arbejde bliver værdsat, ens bidrag til teamets succes anerkendes, og ens præstationer anerkendes og belønnes. Brugen af ​​digitale badges i klasseværelset giver lærerne mulighed for at anerkende og belønne deres elevers præstationer. Succeser, der er knyttet til læring, positiv adfærd, hårdt arbejde og så videre, er alle eksempler på den slags præstationer.

Den ideelle måde at bruge online badges på er at give dem til studerende, der har svært ved at nå deres akademiske mål. Du skal være opmærksom på selv den mindste indsats og værdsætte selv den mindste gevinst. Som et resultat vil de være mere motiverede til at lære, og du vil skabe en mere positiv atmosfære ved at gøre dine sessioner mere inkluderende.

4. Straffemærker, der inviterer dig til at fortsætte til slutningen

Badges kan også bruges i form af straffemærker. Formålet med disse badges er at motivere dig til at fortsætte til slutningen af ​​missionen eller spillet, der er blevet spillet. Denne type badges har en særlig plads blandt de forskellige badges, der bruges i uddannelsesprocessen.

Kontrovers i brugen af ​​badges

Sammen med de forskellige fordele ved badges kan de også skabe visse kontroverser. Studerende kan argumentere for, hvorfor et bestemt badge ikke blev givet til ham/hende. De kan skændes om, hvorfor badges er tildelt i bestemte mønstre.

Online apps til at oprette badges

Canva

Det er nemt at oprette et badgelogo med Canvas badgelogobygger. Sammen med at skabe badges til uddannelse kan du skabe et fremragende badge-logo, der bedst repræsenterer dit brand, uanset om du starter en ny bagervirksomhed eller endelig går ind i modebranchen.

Lav badges

Makebadges er et andet vigtigt værktøj, der kan bruges til at designe attraktive badges. Processen med at lave badges i dette softwareværktøj er meget enkel. Du kan også tilføje forskellige tilføjelser til de badges, som du har designet i dette værktøj.

Åbn Badge Designer

Hvis du vil designe meget attraktive badges, skal du bruge Open Badge Designer-softwaren. Denne særlige software består af en nem at bruge kommando, der kan bruges til at designe badges på en meget strømlinet måde.

Resumé

Et digitalt badge er en måde at genkende læring, der finder sted uden for et formelt uddannelsesmiljø. Præstationer, færdigheder eller evner opnået i online læringsindstillinger genkendes af digitale badges. Den vigtigste konklusion er, at badges giver eleverne mulighed for at demonstrere deres beherskelse af et sæt af evner, samtidig med at professorerne kan bruge mere ansigtstid med studerende, som begge bidrager til elevernes engagement.

Som et resultat af at optjene badges kan du vise alle dine evner frem, ikke kun dem, der undervises i klasseværelset. Hele dit liv har du taget dansekurser, været frivilligt eller deltaget i skolesponsorerede aktiviteter. Det kan være svært at demonstrere eller endda forklare de talenter, du har opnået, mens du deltager i disse aktiviteter. Disse fritidsaktiviteter og evner er typisk ikke dokumenteret i skolens optegnelser, og de er ikke nødvendige for at komme videre end gymnasiet. Som en løsning er digitale badges tilgængelige. De kan dække en bred vifte af emner og give dig en enkel måde at demonstrere din viden uden for klasseværelset.