كيفية إنشاء فصل دراسي افتراضي، الشروع في العمل

ليس مفهومًا جديدًا تقديم نسخ عبر الإنترنت من الأنشطة التي كانت متاحة في السابق بشكل شخصي فقط. وحتى مع تزايد الاهتمام بأماكن العمل والفعاليات والدورات التدريبية الافتراضية في السنوات الأخيرة، فقد ازداد الاهتمام أيضاً بإيجاد طرق للتواصل بين الأشخاص المنفصلين جغرافياً، كما أظهرت جائحة كوفيد-19.

من المنظور التكنولوجي والإنساني على حد سواء، قد تكون فكرة التحول إلى العالم الافتراضي أمرًا شاقًا. ولحسن الحظ، فإن التكنولوجيا الحديثة تجعل تحقيق هذا الهدف أسهل من أي وقت مضى. حتى بعد انحسار الجائحة، من المتوقع أن تحافظ الفصول الافتراضية على انتشارها في كل مكان.

ما هو الفصل الدراسي الافتراضي؟

الفصل الدراسي الافتراضي هو مكان يمكن للطلاب المشاركة فيه بطريقة افتراضية. عندما قررت إحدى كليات المجتمع في كاليفورنيا تقديم برنامج كامل للحصول على درجة علمية عن بُعد في عام 1976، وُلد الفصل الدراسي الافتراضي. وكان استخدام المواد المسجلة مسبقاً والهاتف والتلفاز يعني أن الطلاب كانوا يكملون واجباتهم الدراسية ويتفاعلون مع معلميهم عبر هذه الوسائل.

أتاح الإنترنت للطلاب إمكانية التعلم في الفصول الدراسية الافتراضية. ويمكن تحقيق التواصل داخل الفصل وخارج الفصل على حد سواء من خلال استخدام هذه الأدوات. بالإضافة إلى ذلك، تسمح الفصول الدراسية الافتراضية للطلاب بالتعاون مع بعضهم البعض والوصول إلى مواد المقرر الدراسي. وهذا يشمل أرشيفات محاضرات الفيديو ولوحات الرسائل ومنتديات المناقشة بالإضافة إلى أدوات الاختبار وتأليف الفيديو. يجب أن يكون الطلاب قادرين على الرجوع إلى ملاحظات السبورة البيضاء من الفصول الدراسية السابقة والتوسع فيها في وقت لاحق من المقرر الدراسي إذا تم الحفاظ على هذه الميزات بين جلسات الفصل الدراسي. يمكن للطلاب من جميع الأعمار الاستفادة من الفصول الافتراضية، سواء كانوا في المدرسة الابتدائية أو الإعدادية أو الثانوية أو الكلية.

فوائد إنشاء الفصول الدراسية الافتراضية

هناك العديد من المزايا للفصول الدراسية الافتراضية، ليس فقط للسماح باستمرار التعليم أثناء الجائحة. فالمرونة، وتجاوز المسافات، ودعم مجموعة متنوعة من أساليب التعلم، والبيئة التي تشجع على التعاون، كلها مزايا للفصول الدراسية الافتراضية. دعونا نلقي نظرة فاحصة على كل من هذه الموضوعات قبل الانتقال إلى الميزات الأخرى للفصول الدراسية الافتراضية.

السلامة من فيروس كورونا المستجد (كوفيد)

تُعد الفصول الدراسية الافتراضية خياراً رائعاً للطلاب الذين لديهم جداول عمل متغيرة، لأنها تسمح بالتدريس غير المتزامن والمتزامن. قد يجد الطلاب غير التقليديين على المستوى الجامعي، الذين قد يعملون ويربون أطفالاً، أن هذا الأمر مفيد بشكل خاص.

قد يجد الطلاب الذين يعانون من مشاكل صحية تتطلب منهم التواجد خارج الفصل الدراسي أو الذين يتشاركون جهاز كمبيوتر واحد مع أفراد الأسرة الذين يعملون أو يدرسون من المنزل أن مرونة الفصول الدراسية الافتراضية نعمة. وبسبب الجائحة، أصبحت قدرة الفصول الدراسية الافتراضية على التكيف أكثر أهمية. ومن المتوقع أن تستمر الفصول الدراسية الافتراضية في المستقبل، حتى بعد زوال الجائحة، حيث سيدرك المزيد من الطلاب والمدرسين والمؤسسات والأسر فوائد هذه المرونة.

كفاءة عالية من حيث التكلفة

في الفصول الدراسية الافتراضية، يمكن أن يتم التعلم من أي مكان متصل بالإنترنت، مما يجعل العالم أصغر ونطاق خبراتنا أكبر. كما أن العملية بأكملها فعالة من حيث التكلفة مقارنة بالنظام التقليدي. لزيادة نسبة الالتحاق وتنويع هيئة الطلاب، يمكن لمؤسستك استخدام الفصول الدراسية الافتراضية للوصول إلى الطلاب غير الموجودين في منطقتك القريبة.

المساواة في الفصل الدراسي

يستفيد الطلاب من زيادة التنوع في الفصل الدراسي لأنه يوفر لهم فهمًا أفضل للعالم الذي يعيشون فيه. يمكن أن يساعد التبادل اللغوي بين البلدان والمناطق والقارات أولئك الذين يعملون على تحسين قدراتهم اللغوية. وأخيراً، لن يضطر الطلاب إلى التغيب عن الفصل الدراسي عندما يضطرون للسفر لأسباب وظيفية أو عائلية لأنه يمكنهم التعلم من أي مكان. هذا يعني أنك لن تضطر أبدًا كمدرس إلى التعامل مع طلب الغياب لأن شخصًا ما رتب إجازة "بالصدفة" في منتصف الفصل الدراسي مرة أخرى.

الفصول الدراسية الافتراضية وأنواع الفصول الدراسية

توفر الفصول الدراسية الافتراضية مجموعة واسعة من خيارات التصميم والوظائف للمعلمين الذين يرغبون في استخدامها للتعليم عن بُعد. أحد أهم جوانب أي منهج دراسي هو كيفية دمج استخدام الفصول الدراسية الافتراضية. حتى الفصول الدراسية الافتراضية المبنية على نفس المنصة تميل إلى التعديل حسب متطلبات المعلم، نظراً للتفاوت الكبير في احتياجات المجموعات المختلفة.

المتزامنة مقابل غير المتزامنة

يوجد احتمالان للمدرسين الذين يرغبون في إدارة الفصول الدراسية من خلال الإنترنت. ومن الأمثلة على بيئة التعلم المتزامن وجود فصل دراسي يكون فيه المعلمون والطلاب جميعهم حاضرين في نفس الوقت ويشاركون في محادثة "في الوقت الحقيقي".

يقوم المدرسون بإنشاء مواد المقرر الدراسي في وقت مبكر وتقديمها للطلاب في يوم ووقت محددين مسبقاً. يمكن للطلاب الوصول إلى مواد الدورة التدريبية متى أرادوا ويمكنهم التفاعل مع بعضهم البعض لفترة زمنية أطول مما لو كانوا في بيئة الفصل الدراسي التقليدية.

الفصول الدراسية المعكوسة

في الفصول الدراسية المعكوسة، يقوم الطلاب بمعظم مذاكرتهم في المنزل (عادةً عبر الإنترنت) ويأتون إلى الفصل لمراجعة وتعزيز ما تعلموه في المنزل.

MOOCs

في المساقات المفتوحة على الإنترنت (MOOC)، يمكن لأي شخص يرغب في الالتحاق بدورة تدريبية أن يفعل ذلك، ولا يوجد حد لعدد الأشخاص الذين يمكنهم المشاركة. عادةً ما يكون للمساقات المفتوحة على الإنترنت (MOOCs) تاريخ محدد للبدء والانتهاء، وهي تُعقد عدة مرات في السنة، وتستمر لأسابيع بدلاً من أشهر أو سنوات كما هو الحال في الدورات الجامعية التقليدية. باختصار، الدورات المفتوحة على الإنترنت هي دورات مجانية عبر الإنترنت يمكن لعدد كبير من الأشخاص المشاركة فيها.

أفضل 10 أدوات للفصول الدراسية الافتراضية

1. كاهوت! - ألعاب المسابقات

Kahoot هي واحدة من أكثر الأمثلة المعروفة للعبة التقنية الإلكترونية المباشرة. وهي أيضاً رياضة تنافسية. هذه هي أنواع الأشياء التي يستمتع بها الطلاب. فهم متحمسون للنجاح. يتم توقيت الطلاب للحصول على أكبر عدد ممكن من الإجابات الصحيحة في أوراق إجاباتهم. ويحصلون على نقاط مقابل كل إجابة صحيحة. عندما يجيب الطالب على السؤال بشكل صحيح في فترة زمنية قصيرة، يحصل الطالب على درجة أعلى.

ما الذي يميز لعبة Kahoot ويجعلها ممتعة للغاية؟ يستمتع بها الطلاب، ويستمتع بها المعلمون أيضًا. إنه سهل الاستخدام ويمنحك صورة واضحة عن استجابات تلاميذك. ما يمكنك ملاحظته هو أي التلاميذ لا يزالون يواجهون صعوبة في الموضوع وأي الأسئلة لا تزال تشكل مشكلة.

يستمتع به الطلاب لأنه يمكنهم الوصول إليه من أي مكان، وعلى أي جهاز، بما في ذلك هواتفهم الذكية والأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر. ليس من الضروري كتابة الإجابات. كل ما عليهم فعله هو لمس الألوان النابضة بالحياة على أجهزتهم للبدء. وضع فريق Kahoot مثالي لتشجيع تعاون الطلاب. المزيد من الطلاب بجهاز واحد. يمكنك أيضًا بدء المناقشات وإجراء الاستطلاعات باستخدام Kahoot.

2. EducaPlay - الأنشطة التعليمية

Educaplay هو تطبيق قائم على الويب يتيح إنشاء مجموعة واسعة من الأنشطة التعليمية متعددة الوسائط. وبالإضافة إلى كونه مجانيًا، فإن الموقع الإلكتروني يغني عن الحاجة إلى العديد من البرامج. يتيح لك Educaplay إنشاء مجموعة متنوعة من أنواع الأنشطة المختلفة، مثل الخرائط التفاعلية، والألغاز، وعروض الشرائح، وألغاز ملء الفراغ/الكلمات المتقاطعة/البحث عن الكلمات، وتمارين الكلمات/الجمل المختلطة، والإملاء. يمكن إنشاء ألعاب المطابقة واختبارات الإنترنت واختبارات الفيديو.

ستظهر علامة التبويب نشاط جديد بمجرد إنشاء حسابك. سيتعين عليك بعد ذلك تحديد نوع الفعالية التي ترغب في استضافتها. للبدء، ما عليك سوى تحديد نوع النشاط الذي ترغب في المشاركة فيه واتباع التعليمات التي تظهر على الشاشة. ستتلقى رابطاً لنشاطك عند الانتهاء. لا يتعين على الطلاب تسجيل الدخول للوصول إلى مواردك. عنوان URL هو كل ما يحتاجون إليه. من أجل نشر أي شيء، يجب عليك أولاً إنشاء اسم مستخدم وكلمة مرور. استخدام هذا الموقع مع طلابك له مزايا عديدة.

إن الإتقان الفردي وبيئة التعلم المرنة والتعلم المخصص كلها أمور ممكنة باستخدام هذه التكنولوجيا. يتم تصميم التعلُّم لتلبية الاحتياجات الخاصة لكل طالب من خلال استخدام التعليم المخصص. يستفيد الطلاب من بيئة التعلم القابلة للتكيف، والتي توفر مجموعة متنوعة من خيارات تقديم التعليم للاستفادة من الموارد المتاحة على أفضل وجه. يحدد مستوى الإتقان الذي يظهره كل طالب الخطوة التالية في تعليمه.

3. كويزيز - الأسئلة والألعاب والمنافسة

باستخدام Quizziz، يمكن للمدرسين والطلاب التعاون في إجراء اختبارات يمكن استخدامها بعد ذلك من قبل بعضهم البعض. من الممكن استخدام اختبار للواجب المنزلي أو مسابقة مباشرة بعد إعطاء التلاميذ رمز وصول فريد. الأمر متروك للطلاب لمراجعة إجاباتهم بعد انتهاء الاختبارات. ويستخدم المعلم جدول بيانات تم إنشاؤه من بيانات أداء الطلاب لتحديد أجزاء المنهج الدراسي التي قد تحتاج إلى أكبر قدر من الاهتمام في المستقبل. يمكن للمدرسين الاستفادة من هذه الملاحظات في الوقت الفعلي لإجراء تعديلات على خطط الدروس الخاصة بهم وصقل الأفكار التي يواجه الطلاب صعوبة في استيعابها.

يوفر Quizizz هيكلًا سهل التنقل ويرشدك خلال عملية إنشاء الاختبار خطوة بخطوة، حتى لا تشعر بالإرهاق من الإجراء. هناك أيضًا قدر كبير من السهولة في إجراء الاختبارات. يظهر اختيار إجابة من قائمة الخيارات عندما يقوم الطلاب بإدخال رمز الدخول. يمكن أيضًا الوصول إلى الاختبارات على أي جهاز به متصفح ويب. لا توجد خدمات متميزة على Quizizz لمعلمي رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، وبالتالي يمكن للمدرسين الانضمام إلى الموقع مجاناً.

عنوان بريد إلكتروني صالح هو كل ما هو مطلوب من المدرس لإنشاء اختبار. للامتثال للقانون أو تطوير المنتجات أو حماية حقوق الموقع، لا يتم الكشف عن هذه المعلومات إلا إذا كان ذلك ضروريًا (سياسة الخصوصية الخاصة بـ Quizizz). ومع ذلك، يمكن اختيار الاختبارات دون تسجيل، ولكن لن يتم الاحتفاظ بالنتائج بشكل دائم لاستخدامها في المستقبل. من أجل إجراء الاختبار، لا يُطلب من الطلاب التسجيل بتسجيل دخول دائم؛ وبدلاً من ذلك، يُطلب منهم فقط إنشاء اسم مستخدم مؤقت. إذا كان الطلاب يفضلون إجراء هذه الاختبارات دون الكشف عن هويتهم، فلا يزال بإمكانهم رؤية كيفية مقارنة نتائجهم بنتائج الفصل ككل، مما يجعل العملية أكثر كفاءة.

4. سيريبرتي - أنشطة التعلم التفاعلي

Cerebriti.edu عبارة عن منصة تجعل تصميم الألعاب التعليمية أمرًا بسيطًا وسريعًا. التلعيب في الفصول الدراسية والتعلم التعاوني هما هدفاها الأساسيان. يتوفر أكثر من ألف لعبة ونشاط ولغة من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر، مع ما يصل مجموعه إلى عشرة أنواع مختلفة من الألعاب. يمكنك استخدام المنصة لتقديم اسم مدرستك وأسماء طلابك في كل درس من دروسك. يمكن تعزيز تحفيز الطلاب بإضافة عناصر مثل الصور الرمزية والتحديات والشارات. من السهل إنشاء لعبة بناءً على نوع اللعبة التي تختارها باتباع التعليمات الأساسية. كل لعبة تم إنشاؤها ومشاركتها من قبل مستخدمين آخرين متاحة لكل مستخدم مسجل.

يلزم وجود جهاز كمبيوتر متصل بشبكة Wi-Fi للوصول إلى الموقع. قبل استخدام edu.cerebriti.com، يجب على المستخدمين التسجيل أولاً في الموقع على edu.cerebriti.com. يمكن إجراء الاستفسارات على منتدى على الموقع، كما تتوفر أيضاً الدردشة عبر الإنترنت. يمكن مواجهة المدارس والمدن الأخرى وحتى الأفراد من جميع أنحاء العالم عبر الإنترنت. قد يتنافس زملاء الدراسة مع بعضهم البعض لمعرفة من يمكنه الحصول على أفضل الدرجات.

يمكن للمعلمين في جميع مستويات التعليم الاستفادة من الأداة. من الممكن للطلاب تصميم ألعابهم الخاصة. تشمل الأهداف التربوية للأداة تشجيع التلاميذ على التعاون وتعزيز دافعيتهم. في الفصل الدراسي، تتيح أداة سيليبريتي استخدام تكنولوجيا المعلومات. وبما أن اهتمام الطلاب وتركيزهم يزدادان نتيجة لزيادة تعرضهم للمواد الدراسية، فإنهم يصبحون أكثر نشاطاً في تعليمهم.

5. AhaSlides - العروض التقديمية التفاعلية

على النقيض من جو العمل في Aha Slides، بذلت الشركة جهوداً مركزة لتكون أكثر ودية. ويُعد استخدام شرائح Aha Slides لتصميم جلسات التغذية الراجعة/العصف الذهني أو أحداث الألعاب لتقديمها إلى مجموعة صغيرة إلى متوسطة الحجم حالة استخدام رائعة للأداة.

يمكن ترميز الشرائح بشكل أسرع بهذه الطريقة، لكن تجربة المستخدم تتضرر نتيجة لذلك. هناك ثمانية أنواع من التفاعلية وستة أنواع من المواد الثابتة. يتيح لك التبديل بين أنواع الشرائح تعديل نوع الشريحة وليس المحتوى. في قائمة المنشئ اليمنى، ستجد خيار "المحتوى"، حيث يمكنك تغيير إعداداتها.

يمكنك اختيار صورك الرمزية الخاصة بك لحدث ما، وتقوم Aha Slides بمحاولة حازمة لتكون أكثر تسلية مع مجموعاتها القياسية، والتي تحتوي على صور متحركة غريبة كصور خلفية. ولمراقبة الأمور، يستخدم المنسق طريقة عرض التمرير على اليسار. نظرًا لأنها تخبرك على الأقل بعدد الردود التي تم إرسالها، فإن تجربة الحدث تبدو أكثر شمولاً وانضمامًا. تم تطويره من قبل المعلمين بهدف مساعدة المعلمين على خلق لحظات تعليمية قوية لكل طالب، كل يوم.

6. منتيميتر - العروض التفاعلية

كان Mentimeter موجودًا منذ عام 2015، ولديه الكثير من الوظائف على مستوى المؤسسة (مثل تخصيصات العرض التقديمي، والإشراف، والاستيراد/التصدير، وما إلى ذلك)، ويعمل بشكل موثوق. إنه برنامج يركز على الشركات وناضج إلى حد ما. هناك الكثير من العمق والقدرة هنا من حيث الفائدة، ولكن ليس هناك الكثير من المرونة. يعد Mentimeter مناسبًا بشكل مثالي للعروض التقديمية الأكثر رسمية، مثل تلك التي تُعقد في مكان العمل أو في أماكن أخرى ذات مستوى أعلى من الرسمية.

يمكن نسخ الطوابق "الملهمة" إلى ملفاتك الخاصة وتحريرها للاستخدام الشخصي. هذا مفيد لأن منشئ الإعدادات الثقيل يحتوي على منحنى تعليمي. محرر قائمة الإعدادات واسع النطاق وكامل الميزات لمستخدمي المؤسسات الذين يحتاجون إلى قدر كبير من الوظائف الوصفية الخاصة من مجموعاتهم.

تتضمن أسئلة الاختيار من متعدد، وشرائح نصية للمقارنة بين السلاسل، ونظام ترتيب، وسحب الكلمات. هناك ثمانية أنواع مختلفة من شرائح المحتوى الثابت و12 نوعًا مختلفًا من شرائح المحتوى التفاعلي.

في العديد من الحالات، يمكنك الاختيار من بين مجموعة متنوعة من الطرق لعرض نتائجك (مثال: اعرض التحديدات من سؤالك متعدد الخيارات كرسم بياني أو دونات أو مخطط دائري). يكتسب كل نوع من أنواع التفاعل قدرًا كبيرًا من الإمكانيات نتيجة لذلك. يتوفر عدد من القوالب المعدة مسبقًا لمساعدتك في تخصيص مجموعاتك. في باقة Prop، يمكنك استخدام صور وألوان BG لتصميم مظهر الشرائح الخاصة بك (لذا، غير متاح للمستخدمين المجانيين).

7. PearDeck - العروض التقديمية التفاعلية

سطح الكمثرى

أصبح التواصل مع الطلاب من مختلف الأطياف أسهل من أي وقت مضى بفضل حلولنا القائمة على التعلم النشط والتقييم التكويني. قم بإنشاء مناقشات ديناميكية في الفصل الدراسي باستخدام الوظيفة الإضافية PowerPoint Online الإضافية لـ Pear Deck. إذا كنت تريد تجربة أكثر سلاسة في الفصل الدراسي، فابحث في دمج Microsoft Teams.

قد تكون إضافة التفاعلية والتقييمات التكوينية إلى عروض PowerPoint التقديمية الحالية بسيطة مثل إنشاء Pear Deck من البداية. يمكن للطلاب تعلم كيفية بدء العرض التقديمي، والتعامل مع ملاحظات الطلاب، والوصول إلى لوحة تحكم المعلم.

8. براينسكيب - بطاقات تعليمية لتعلم أفضل

تساعدك البطاقات التعليمية عبر الإنترنت من Brainscape على المذاكرة بفعالية أكبر من خلال تكرار المفاهيم الصعبة في الفترات الزمنية المناسبة بحيث تعلق في ذهنك. يمكن توزيع المحتوى في الوقت الفعلي باستخدام Brainscape، والذي يسمح للمدربين بتنظيم "مجموعات البطاقات التعليمية" وإضافة الرسومات والأصوات والتعاون مع العديد من المحررين.

وقد ثبت أنها أكثر فعالية بمرتين من الطرق القديمة. ووفقاً لباحثي جامعة كولومبيا، فإن المشاركين في الدراسة الذين استخدموا Brainscape لمدة 30 دقيقة فقط سجلوا نتائج أعلى بمرتين في المتوسط في الاختبارات اللاحقة من أولئك الذين استخدموا الكتب أو البطاقات التعليمية الورقية. عندما يكون لديك أسابيع أو أشهر من المواد للدراسة، تزداد هذه الفوائد بشكل كبير.

9. جينيالي - العروض التفاعلية والمزيد

في محاولة منها لتكون مبتكرة، تخاطر العديد من أدوات العرض التقديمي بفقدان الفكرة التي تحاول إيصالها. بالإضافة إلى ذلك، تتعرض العديد من أدوات العروض التقديمية الأخرى لخطر التحول إلى "الموت بواسطة الباوربوينت". من ناحية أخرى، تعتمد العروض التقديمية الإبداعية على جذب انتباه الجمهور. عندما تكون عروضك التقديمية ديناميكية وجذابة، يمكنك تحقيق هذا الهدف. قد يكون Genially هو المرشح الأول عندما يتعلق الأمر بالعروض التقديمية التفاعلية.

وكما يتفق العديد من مستخدميه، فإن Genially هو منتج متميز قد يحل محل برامج العروض التقديمية القديمة، حتى لو كان جديداً نسبياً في السوق. هناك العديد من الاستخدامات لـ Genially في مجالات الأعمال التجارية والتعليمية والشخصية. ولكي نكون واضحين، فهو ليس مفيدًا لإنشاء شرائح العروض التقديمية فحسب، بل أيضًا لإنشاء رسومات وصور إعلامية بالإضافة إلى مجموعة متنوعة من الوسائط الأخرى. والنتيجة النهائية واحدة: تفاعلية وأكثر ثراءً.

إنتاج مواد للعرض التقديمي

بشكل عام لا يتطلب أي معرفة مسبقة بالتصميم الجرافيكي أو البرمجة. سيتمكن مستخدمو التطبيق من إنتاج تصاميم مذهلة في غضون دقائق بسبب سهولة تصميم التطبيق وإمكانياته.

تُعد مجموعة Genially من المواد المصممة مسبقًا إحدى أفضل ميزاتها. يمكن جعل كل شريحة في عرضك التقديمي أكثر تميزًا باستخدام مجموعة المكتبة الواسعة من الرسوم المتحركة والتأثيرات التفاعلية والسمات والصور الأخرى. تتوفر أيضًا تخطيطات مصممة مسبقًا من مصممين بارزين لتستخدمها. يمكن إنشاء المحتوى المرئي الذي ينقل رسالتك بسهولة باستخدام هذه الأدوات.

10. كلاس دوجو - الديناميكيات والمنافسة

يمكن للمعلمين استخدام لوحة ذكية لعرض درجات كل طالب وإنشاء تقارير يمكن إرسالها إلى أولياء أمورهم في المنزل. كان مليونا معلم و30 مليون طالب في 180 دولة، بما في ذلك واحدة من كل ثلاث مدارس في الولايات المتحدة، يستخدمون كلاس دوجو في ربيع هذا العام.

هدف كلاسدوجو النهائي هو تحسين التواصل بين المعلمين والطلاب وأولياء الأمور. يوفر ClassDojo للمعلمين نهجًا بسيطًا وسريعًا لتتبع تقدم الطلاب الفردي وتزويدهم بملاحظات فورية حول سلوكهم. لا يضطر المعلمون إلى مقاطعة الفصل لتصحيح سوء سلوك الطلاب، بل يمكنهم فقط خصم النقاط.

يعد كلاسدوجو أداة قوية لإدارة الفصل الدراسي، ولكن يجب استخدامه جنبًا إلى جنب مع طرق أخرى، مثل المناقشات الفردية مع الطلاب الذين يسيئون التصرف أو كلمة ثناء سريعة للطلاب الذين يقومون بعمل جيد. هناك فائدة في ClassDojo كمكمل للأدوات التعليمية الأخرى، خاصة عند استخدامه بطريقة مدروسة ومدروسة تعزز التعلم الاجتماعي والعاطفي في الفصل الدراسي.

الخاتمة

يمكن للطلاب في الفصل الدراسي الافتراضي الوصول إلى جميع طرق التدريس هذه، بالإضافة إلى العديد من الطرق الأخرى. يمكن للطلاب مشاهدة المحاضرات المسجلة عدة مرات كما يحلو لهم في الوقت الذي يناسبهم. في كل من الفصول الدراسية المباشرة والمواد غير المتزامنة، يمكن مشاركة المعلومات المرئية عبر العروض التقديمية بالشرائح أو مشاركة الشاشة. يمكن للطلاب استخدام تطبيقات تدوين الملاحظات الجماعية ليس فقط لتحديد ما يبرز في العرض التقديمي، ولكن يمكنهم أيضاً الاستفادة من تصورات وملاحظات زملائهم المشاركين.

يمكن للطلاب تصميم المواد الخاصة بهم وتقديمها بسهولة في الفصول الافتراضية. يقوم المعلم بتسهيل التعلم من الأقران في هذه التقنية للتعلم بالممارسة. في المقررات الافتراضية، إنها طريقة رائعة لإبقاء الطلاب مشاركين وإظهار فهمهم للمحتوى بشكل إبداعي.