חוקי כיתה וירטואלית, סטודנטים ופרופסורים חלים

יש חוקים בבית הספר, ויש חוקים בבית. עם זאת, יש אי ודאות כאשר המשמעת מתמוססת. במקום לשים לב, התלמידים משחקים בטלפונים שלהם או מחפשים רקעים משעשעים באינטרנט. זה מתיש ללמד בכיתה כאשר לכולם יש גישה להסטות מקוונות ודיונים מקוונים. מה אתה יכול לעשות כדי לגרום לבית הספר להיראות אמיתי יותר לילדים שלך? צעד ראשוני חשוב הוא קביעת תקנות כיתה וירטואלית. כשאתה בבית, אתה עדיין בבית הספר.

מדוע כללים חשובים בכיתה וירטואלית?

כאשר נמצאים בשטח בית הספר, התלמידים מודעים לתקנון ומקיימים אותם. משרה מלאה מקוונת או למידה מעורבת יכולה להיות קצת התאמה, בין אם זה תיקון לטווח קצר או משהו קבוע יותר. זה חדש לגמרי, התלמידים מבולבלים, ויש צורך בשגרה חדשה. במקרה זה, חיוני לקבוע ציפיות מראש ולחזור עליהן לעתים קרובות. זה הכרחי הן לתלמידים והן למורה.

מרחק פיזי או חוסר ראות עשויים להיות האשמים. למרות העובדה שהוויכוח נמשך, דיונים באינטרנט נוטים להחמיץ מהר מאוד. כיתות, לעומת זאת, צריכות להיות מקום שבו התלמידים יכולים להביע בחופשיות את רעיונותיהם ולעסוק בדיון אינטלקטואלי מבלי לחשוש להיות נתונים לחוסר סובלנות, אפליה או ניבולי פה. על מנת לתווך ולקבוע כללים וציפיות מלכתחילה, על המורה ליטול על עצמו תפקיד זה. הכללת הכללים בסילבוס או כהורדה יהיה רעיון נחמד. בכיתה וירטואלית, הכללים הם קריטיים. כתוצאה מכך, הם מסייעים בהפחתת הסחות הדעת וממקסמים את כמות הזמן הפנוי לילדים ללמוד.

צור אווירה נוחה בכיתה וירטואלית

בכל הנוגע להוראה, מומחים מייעצים למורים ליצור קהילה בכיתה כדי שהתלמידים ירצו לפעול לפי הכללים.

צור שגרת שיעור

שיעורים מקוונים עשויים להיות פוריים יותר אם השיעורים צפויים ומתוכננים. השגרה נוטה ליצור אווירה שלווה יותר. הידיעה מה צפוי מאפשרת להם להפנות את כל תשומת הלב ללימודים.

השתמש בכלי כיתה וירטואלית כדי לשמור על שיעור פרודוקטיבי

לפלטפורמות כיתה וירטואליות יש כלים שיכולים לעזור לשמור על שיעור חלק. התלמידים מחולקים לקבוצות קטנות יותר בחדרי בריחה, מה שמאפשר שיחות ושיתופי פעולה ממוקדים יותר. כתוצאה מתכונת הרמת היד הווירטואלית, כל התלמידים זוכים לתשומת לב שווה בזמן השיעור. בצורה מרתקת, לוחות ציור משותפים מביאים את תשומת הלב של כולם לנושא הנדון.

להחזיק שעות עבודה

אל תשכח לקבוע זמן לפגישות אחד על אחד עם כל אחד מהתלמידים שלך. חלק מהתלמידים עלולים להרגיש בודדים ונשארים בחוץ בכיתות וירטואליות בגלל טבעם. הזמן שאתה מבלה ב-Personal יאפשר לך לזהות ולפתור את האתגרים הללו. התלמידים יהיו יותר מעורבים ומוטיבציה בכיתה אם הם ירגישו שרואים אותם ונתמכים בהם.

הזכירו לתלמידים באופן קבוע את הכללים והציפיות

כל כיתה מזכירה לתלמידים שהכיתה הוירטואלית היא מקום לימודים רשמי. בהקשר של בית ספר, זה מרכיב חיוני. קח ספירה יומית או פעמיים ביום של האנשים שנוכחים. בשיעור וירטואלי, השתתפותם של התלמידים והשימוש בשפה, איות ודיבור נכונים ייחשבו לציוניהם.

האם חוקי הכיתה באמת חשובים?

כיתה וירטואלית מוצלחת ופורה לכל המשתתפים היא המטרה שלנו עבור כל המורים. הנחיות אלו הן התפתחות חיובית. על מנת לעשות צעד בדרך הנכונה, יש להשתמש בפתרון נכון של כיתה וירטואלית. כיתה וירטואלית אידיאלית יכולה לעזור לך למשוך את התלמידים שלך ולשפר את הערך של השיעורים שלך בשיטה אמינה וקלה.

מהם חוקי הכיתה של 5 P?

היכונו מבעוד מועד והגיעו בזמן.

למרות שהשיעורים קצרים, כמות התוכן שיש לכסות היא משמעותית. התחלה מוקדמת לא רק מראה כבוד לבני גילך ולמורה, אלא היא גם נותנת לך יותר זמן לשאול שאלות או להתעכב עוד קצת בנושאים קשים במיוחד. היכנס מספר דקות מוקדם כדי להבטיח שהשיעור יוכל להתחיל בזמן. אם אתה נתקל בבעיות בכניסה, יהיה לך קצת זמן ליצור קשר עם המורה שלך ולפתור את הבעיה.

תביא את החומר שלך.

זה בדיוק כמו ללכת לכיתת לימוד, שם תצטרכו להביא את הסילבוס וחומרי הכתיבה שלכם. זה כולל את כל המטלות שהיו אמורות להיות במהלך השיעור.

הפעל את המצלמה כמו גם השתקת המיקרופון.

קל לכיתות וירטואליות להציף בפטפוטים. שמור על ערוץ השמע של הרמקול נקי על ידי כיבוי המיקרופון. בנוסף לחילופי מילים, נעשה שימוש ברמזים חזותיים להעברת מידע. כעזר חזותי, ודא שהמצלמה שלך מופעלת כך שהתלמידים והמורה יוכלו לראות אותך. אתם יכולים לחזק אחד את השני אם תצטרכו על ידי תגובה עם האימוג'י הנכון. הימנע מסביבות שמסיחות מדי את הדעת.

אל תיקח משהו לאכול או לשתות בכיתה

הימנע מפעילויות שאינן תורמות ישירות לשיעור. דוגמה ברורה היא אוכל ושתייה.

שימו לב היטב למה שאני אומר.

השתתפות בשיעור היא חובה. אתה תקבל קרדיט על זה. כתוצאה מההשתתפות, הכיתה תישאר ממוקדת בנושא ומובנית. תנאי מוקדם להשתתפות הוא תשומת לב והקשבה כדי שתוכל לדבר ביעילות כשיגיע תורך לדבר.

אל תתעסק במחשב או במכשירים אלקטרוניים אחרים.

כפי שנאמר בעבר, עליך להימנע מהשתתפות בכל פעילות שאינה קשורה ישירות לנושא הנלמד. קשה להתרכז כשמשתמשים בטכנולוגיה שיש לה כל כך הרבה אפשרויות לשעשוע והסחת דעת. המחשב שלך, לעומת זאת, צריך להיות מוקדש אך ורק לשיעור הנוכחי. ההשתתפות בכיתה נפגעת אם אתה בו זמנית גולש בדף המדיה החברתית שלך ושם לב להרצאה.

איך מציגים חוקים בכיתה?

כל התלמידים נהנים ממערכת מבוססת של חוקים בכיתה. הכללים מאפשרים לתלמידים ללמוד, והמורים הטובים ביותר משקיעים זמן ומאמץ כדי לבחור את הנכונים.

שמור על פשטות

על מנת לעזור לילדים, התקנות צריכות להיות פשוטות מספיק כדי שניתן יהיה להבין אותן ללא הרבה הסבר. התלמידים שלך יתקשו לאכוף כלל אם לא ברור לגבי כוונתו או מטרתו. הדרך הטובה ביותר להמציא מערכת כללים שעובדת היא לעקוב אחר ההצעות הללו.

הקפד לכלול תקנות שלא נאמרו.

לעולם אל תתיימר לדעת מה שהתלמידים שלך כבר יודעים. אין הבדל גדול יותר בין תרבויות מאשר בכל הנוגע לאופן שבו ילדים ממושמעים והסטנדרטים שהם צפויים לעמוד בהם. לאחר הצגת הכללים, החזק את התלמידים שלך לאותם סטנדרטים.

שמור על הטון שלך אופטימי.

במקום להתמקד במה שהתלמידים לא צריכים לעשות, התמקדו במה שהם צריכים. ציפיות מועברות בצורה טובה יותר עם יותר בהירות בעת שימוש בשפה חיובית.

מהן ההשלכות בכיתה?

כאשר תלמידים מפרים את חוקי הכיתה שלך, אתה צריך לקבל עונשים. הפניית תלמיד למשרד, התקשרות להורים או הוצאת איום ריק הן שלוש השלכות נפוצות. מורים מאבדים את אמינותם כאשר הם מאיימים על תלמיד עם תוצאה אך לא ממשיכים את האיומים הללו. לאיומים ריקים אין ערך. שימוש בהנהלה או התקשרות הביתה יכולים לעזור, אבל המורה צריך לנסות לפתור את הבעיה בעצמו קודם כל לפני שהוא פונה למישהו אחר. אנא זכור כי מחסור בתהליכים בכיתה שלך עלול לגרום לתלמידים בתיכון או בחטיבת הביניים להפוך לבעיות משמעת.

על התלמידים לכתוב תוכנית לשינוי התנהגותי המסבירה שלושה דברים: מה הם עשו לא בסדר, למה הם עשו זאת, ומה הם שואפים לעשות אחרת כדי שלא יעשו זאת שוב. עליך, המורה, לאשר את תוכנית ההתנהגות של התלמיד או שהוא יישלח למשרד. תוכנית התנהגות זו צריכה להיות חתומה ומתארכת על ידי התלמיד. מכיוון שהתלמיד כותב את התיעוד, הם יידעו מה עליו לשנות.

מה צריך לקרות אם מישהו עובר על כלל?

התקשרו לבית ההורים שלכם וספרו להם מה אתם מרגישים לגבי ההתנהלות של ילדם. ודא שאתה מתעד את פעולותיהם כדי שתוכל לתת להורה או לאפוטרופוס מידע מפורט. התייחס תמיד להורים בכבוד ובמחשבה שאתה בצוות כמוהם. שניכם רוצים את אותו הדבר: לעזור לילדכם להצטיין בבית הספר.

מכיוון שהכי יעיל להטיל עונש מיידי, מעצר תלמידים לאחר השיעור עובד היטב עבור תלמידים רבים. אבל אם לתלמידים בבית הספר שלך מותר לעזוב את הכיתה שלך רק למשך כחמש דקות, זו עלולה להיות בעיה עבורך.

במהלך השיעור, סביר להניח שמורה מעולה לא יתיישב ליד שולחנו. באחריותך לוודא שהתלמידים יישארו במשימה אם אינך עוזר להם. אם תעקבו אחרי כמה הנחיות פשוטות, לא אמורה להיות לכם בעיה לתפוס ילדים שמפרים את הכללים בכוונה.