כללי הכיתה הווירטואלית, חלים על סטודנטים ומרצים

יש תקנות בבית הספר, ויש כללים בבית. עם זאת, כאשר המשמעת מתרופפת, נוצר חוסר ודאות. במקום לשים לב, התלמידים משחקים בטלפונים שלהם או מחפשים רקעים משעשעים באינטרנט. זה מתיש ללמד בכיתה כשכולם יכולים לגשת להסחות דעת ולדיונים מקוונים. מה אתם יכולים לעשות כדי שהלימודים ייראו אמיתיים יותר לילדיכם? צעד ראשוני חשוב הוא לקבוע תקנות לכיתה הווירטואלית. כשאתם בבית, אתם עדיין בבית הספר.

מדוע כללים חשובים בכיתה וירטואלית?

כאשר הם נמצאים בשטח בית הספר, התלמידים מודעים לתקנות ומצייתים להן. למידה מקוונת או משולבת במשרה מלאה עשויה לדרוש התאמה מסוימת, בין אם מדובר בפתרון לטווח קצר או במשהו קבוע יותר. זהו דבר חדש, התלמידים מבולבלים, ויש צורך בשגרה חדשה. במקרה זה, חשוב לקבוע ציפיות מראש ולחזור עליהן לעתים קרובות. זהו צורך הכרחי הן לתלמידים והן למורה.

המרחק הפיזי או חוסר הנראות עשויים להיות הגורמים לכך. למרות שהוויכוח נמשך, דיונים באינטרנט נוטים להחריף במהירות. לעומת זאת, כיתות הלימוד צריכות להיות מקום שבו התלמידים יכולים לבטא את רעיונותיהם בחופשיות ולנהל דיונים אינטלקטואליים ללא חשש מחוסר סובלנות, אפליה או גסויות. על מנת לתווך ולקבוע כללים וציפיות מראש, על המורה לקחת על עצמו תפקיד זה. ניתן לכלול את הכללים בסילבוס או להציע אותם להורדה. בכיתה וירטואלית, הכללים הם קריטיים. כתוצאה מכך, הם מסייעים בהפחתת הסחות הדעת וממקסמים את משך הזמן העומד לרשות הילדים ללמידה.

יצירת אווירה חיובית בכיתה הווירטואלית

בכל הנוגע להוראה, מומחים מייעצים למורים ליצור קהילה כיתתית, כך שהתלמידים ירצו לציית לכללים.

צרו שגרת שיעורים

שיעורים מקוונים עשויים להיות יעילים יותר אם הם צפויים ומתוכננים מראש. שגרה נוטה ליצור אווירה רגועה יותר. הידיעה מה צפוי להם מאפשרת להם להתמקד בלימודים.

השתמש בכלי הכיתה הווירטואלית כדי לשמור על שיעור פרודוקטיבי

פלטפורמות הכיתה הווירטואלית כוללות כלים שיכולים לעזור לקיום שיעור בצורה חלקה. התלמידים מחולקים לקבוצות קטנות יותר בחדרי דיון, מה שמאפשר שיחות ושיתופי פעולה ממוקדים יותר. בזכות תכונת הרמת היד הווירטואלית, כל התלמידים זוכים לתשומת לב שווה במהלך השיעור. לוחות שיתופיים מושכים את תשומת הלב של כולם לנושא הנדון בצורה מרתקת.

לקיים שעות קבלה

אל תשכחו לקבוע זמן לפגישות אישיות עם כל אחד מתלמידיכם. חלק מהתלמידים עלולים להרגיש בודדים ומודרים בכיתות הווירטואליות בשל אופיין. הזמן שתקדישו לפגישות אישיות יאפשר לכם לזהות ולפתור את האתגרים הללו. התלמידים יהיו מעורבים ומוטיבציה יותר בשיעורים אם ירגישו שרואים אותם ותומכים בהם.

הזכירו לתלמידים באופן קבוע את הכללים והציפיות

בכל שיעור יש להזכיר לתלמידים שהכיתה הווירטואלית היא מקום לימוד רשמי. בהקשר של בית ספר, זהו מרכיב חיוני. יש לספור את הנוכחים פעם או פעמיים ביום. בכיתה הווירטואלית, השתתפות התלמידים ושימוש בשפה, איות ודיבור נכונים יילקחו בחשבון בציוניהם.

האם כללי הכיתה באמת חשובים?

היעד שלנו עבור כל המורים הוא ליצור כיתה וירטואלית מוצלחת ופורה עבור כל המשתתפים. הנחיות אלה מהוות התפתחות חיובית. על מנת לצעוד בכיוון הנכון, יש להשתמש בפתרון נכון לכיתה וירטואלית. כיתה וירטואלית אידיאלית יכולה לעזור לכם לעורר את עניין התלמידים ולהעלות את ערך השיעורים שלכם בצורה אמינה וקלה.

מהן חמשת כללי ההתנהגות בכיתה?

התכונן מראש והגיע בזמן.

למרות שהשיעורים קצרים, כמות החומר שיש לכסות היא רבה. התחלה מוקדמת לא רק מראה כבוד לחברים לכיתה ולמורה, אלא גם נותנת לך יותר זמן לשאול שאלות או להתעכב קצת יותר על נושאים קשים במיוחד. התחבר כמה דקות מוקדם יותר כדי להבטיח שהשיעור יתחיל בזמן. אם אתה מתקשה להתחבר, יהיה לך זמן ליצור קשר עם המורה ולפתור את הבעיה.

הביאו את החומר שלכם.

זה כמו ללכת לכיתה פיזית, אליה צריך להביא את סילבוס הקורס וחומרי כתיבה. זה כולל כל מטלה שהייתה צריכה להיעשות במהלך השיעור.

הפעל את המצלמה והשתיק את המיקרופון.

קל מאוד שהכיתה הווירטואלית תתמלא ברעש ופטפוטים. שמרו על ערוץ השמע של הדובר נקי על ידי כיבוי המיקרופון שלכם. בנוסף לתקשורת מילולית, נעשה שימוש ברמזים חזותיים כדי להעביר מידע. ככלי עזר חזותי, ודאו שהמצלמה שלכם פועלת, כך שהתלמידים והמורה יוכלו לראות אתכם. תוכלו לעודד זה את זה במידת הצורך על ידי תגובה עם האימוג'י המתאים. הימנעו מסביבות שמסיחות את הדעת יתר על המידה.

אל תביא אוכל או שתייה לכיתה

הימנעו מפעילויות שאינן תורמות ישירות לשיעור. דוגמה מובהקת לכך היא אכילה ושתייה.

שימו לב היטב לדבריי.

השתתפות בשיעור היא חובה. תקבלו ציון על כך. כתוצאה מההשתתפות, השיעור יישאר ממוקד בנושא ומובנה. תנאי מוקדם להשתתפות הוא הקשבה וריכוז, כדי שתוכלו לדבר ביעילות כאשר יגיע תורכם.

אל תתעסקו עם המחשב או עם מכשירים אלקטרוניים אחרים.

כפי שנאמר קודם, עליכם להימנע מהשתתפות בכל פעילות שאינה קשורה ישירות לנושא הנלמד. קשה להתרכז כאשר משתמשים בטכנולוגיה שמציעה כל כך הרבה אפשרויות לבילוי והסחת דעת. המחשב שלכם, לעומת זאת, צריך להיות מוקדש אך ורק לשיעור הנוכחי. ההשתתפות בכיתה נפגעת אם אתם גוללים במקביל את דף המדיה החברתית שלכם ומקשיבים להרצאה.

איך מציגים את כללי הכיתה?

כל התלמידים נהנים ממערכת כללים ברורה בכיתה. כללים מאפשרים לתלמידים ללמוד, והמורים הטובים ביותר משקיעים זמן ומאמץ בבחירת הכללים הנכונים.

שמרו על פשטות

כדי לעזור לילדים, התקנות צריכות להיות פשוטות מספיק כדי שניתן יהיה להבין אותן ללא הסברים רבים. לתלמידים שלכם יהיה קשה לאכוף כלל אם כוונתו או מטרתו אינן ברורות. הדרך הטובה ביותר ליצור מערכת כללים יעילה היא לפעול על פי ההצעות הבאות.

הקפד לכלול כל תקנה שלא נאמרה במפורש.

אל תניחו שאתם יודעים מה התלמידים שלכם כבר יודעים. אין הבדל גדול יותר בין תרבויות מאשר האופן שבו מחנכים ילדים והסטנדרטים שהם נדרשים לעמוד בהם. לאחר שהצגתם את הכללים, הקפידו שהתלמידים שלכם יעמדו באותם סטנדרטים.

שמור על טון אופטימי.

במקום להתמקד במה שהתלמידים לא צריכים לעשות, התמקדו במה שהם צריכים לעשות. ציפיות מועברות בצורה ברורה יותר כאשר משתמשים בשפה חיובית.

מהן השלכות בכיתה?

כאשר תלמידים מפרים את כללי הכיתה, עליכם להטיל עליהם עונשים. שלושת העונשים הנפוצים הם הפניית התלמיד למשרד המנהל, שיחת טלפון להורים או איום ריק מתוכן. מורים מאבדים את אמינותם כאשר הם מאיימים על תלמיד בעונש אך אינם מקיימים את איומיהם. לאיומים ריקים מתוכן אין כל ערך. פנייה להנהלה או שיחת טלפון להורים עשויות לעזור, אך על המורה לנסות לפתור את הבעיה בעצמו לפני שהוא פונה לאחרים. זכרו כי היעדר תהליכים בכיתה עלול לגרום לתלמידי חטיבת הביניים והתיכון לפתח בעיות משמעת.

התלמידים צריכים לכתוב תוכנית לשינוי התנהגותית המפרטת שלושה דברים: מה הם עשו לא נכון, מדוע הם עשו זאת, ומה הם מתכוונים לעשות אחרת כדי שלא יעשו זאת שוב. המורה, אתה, חייב לאשר את תוכנית ההתנהגות של התלמיד, אחרת הוא יועבר למשרד המנהל. תוכנית ההתנהגות צריכה להיות חתומה ומתוארכת על ידי התלמיד. מכיוון שהתלמיד הוא זה שכותב את המסמך, הוא ידע מה הוא צריך לשנות.

מה צריך לקרות אם מישהו מפר את הכללים?

התקשר לבית הוריו של התלמיד וספר להם מה אתה חושב על התנהגותו. הקפד לתעד את מעשיו כדי שתוכל לספק להורים או לאפוטרופוסים מידע מפורט. התייחס תמיד להורים בכבוד ובגישה שאתם נמצאים באותו צד. לשניכם יש מטרה משותפת: לעזור לילד להצטיין בלימודים.

מכיוון שהדרך היעילה ביותר היא להטיל עונש באופן מיידי, מעצר תלמידים לאחר השיעור עובד היטב עבור תלמידים רבים. אך אם התלמידים בבית הספר שלך רשאים לעזוב את הכיתה רק לחמש דקות, הדבר עלול להוות בעיה עבורך.

במהלך השיעור, מורה מצוין לא יושב ליד שולחנו. אם אינך עוזר לתלמידים, באחריותך לוודא שהם ממשיכים לעבוד. אם תפעל לפי כמה כללים פשוטים, לא תהיה לך בעיה לתפוס ילדים שמפרים את הכללים בכוונה.