No es un concepto novedoso ofrecer versiones en línea de actividades que antes solo estaban disponibles en persona. Si bien el interés por los lugares de trabajo, los eventos y los cursos virtuales ha aumentado en los últimos años, también ha aumentado el interés por encontrar formas de conectar a las personas que están separadas geográficamente, como lo ha demostrado la pandemia de COVID-19.
Tanto desde una perspectiva tecnológica como humana, la idea de volverse virtual puede ser desalentadora. Afortunadamente, la tecnología moderna hace que sea más fácil que nunca lograr este objetivo. Incluso después de que la pandemia disminuya, se espera que las clases virtuales mantengan su ubicuidad.
¿Qué es un aula virtual?
Un aula virtual es un lugar donde los estudiantes pueden participar de manera virtual. Cuando un colegio comunitario de California decidió ofrecer un programa de grado completo a través del teletrabajo en 1976, nació el aula virtual. El uso de material pregrabado, teléfono y televisión significó que los estudiantes completaban su trabajo de clase e interactuaban con sus maestros a través de estos métodos.
Internet ha hecho posible que los estudiantes aprendan en aulas virtuales. Tanto la comunicación dentro como fuera de la clase se puede lograr mediante el uso de estas herramientas. Además, las aulas virtuales permiten a los estudiantes colaborar entre sí y acceder a los materiales del curso. Esto incluye archivos de conferencias en video, tableros de mensajes y foros de discusión, así como herramientas de autoría de videos y cuestionarios. Los estudiantes deben poder consultar las notas de la pizarra de clases anteriores y ampliarlas en un momento posterior del curso si estas características se mantienen entre las sesiones de clase. Los estudiantes de todas las edades pueden beneficiarse de las clases virtuales, ya sea que estén en la escuela primaria, secundaria, preparatoria o universidad.
Beneficios de crear aulas virtuales
Las aulas virtuales tienen muchas ventajas, no solo por permitir que la educación continúe durante una pandemia. La flexibilidad, la superación de la distancia, el soporte para una variedad de estilos de aprendizaje y un entorno que fomenta la colaboración son todas las ventajas de las aulas virtuales. Echemos un vistazo más de cerca a cada uno de estos temas antes de pasar a otras características de las aulas virtuales.
seguridad covid
Tanto para estudiantes con horarios de trabajo variables, las aulas virtuales son una excelente opción porque permiten la instrucción asincrónica y sincrónica. Los estudiantes no tradicionales a nivel universitario, que pueden estar trabajando y criando hijos, pueden encontrar esto particularmente beneficioso.
Los estudiantes que tienen problemas médicos que requieren que estén fuera del aula o que comparten una computadora con miembros de la familia que trabajan o estudian desde casa pueden encontrar la flexibilidad de las aulas virtuales como una bendición. Debido a la pandemia, la adaptabilidad de las aulas virtuales se ha vuelto aún más crítica. Se seguirán esperando aulas virtuales en el futuro, incluso después de que termine la pandemia, a medida que más estudiantes, instructores, instituciones y familias se den cuenta de los beneficios de esta flexibilidad.
Alta rentabilidad
En un aula virtual, el aprendizaje puede tener lugar desde cualquier lugar con conexión a Internet, lo que hace que el mundo sea más pequeño y que el alcance de nuestras experiencias sea mayor. Además, el proceso completo es altamente rentable en comparación con el sistema tradicional. Para aumentar la inscripción y diversificar el alumnado, su institución puede utilizar aulas virtuales para llegar a los estudiantes que no se encuentran en su área cercana.
Equidad en el aula
Los estudiantes se benefician de una mayor diversidad en el aula porque les brinda una mejor comprensión del mundo en el que viven. El intercambio de idiomas entre países, regiones y continentes puede ayudar a quienes están trabajando en sus habilidades lingüísticas. Finalmente, los estudiantes no tienen que faltar a clase cuando tienen que viajar por motivos laborales o familiares porque pueden aprender desde cualquier lugar. Esto significa que nunca tendrá que lidiar con una solicitud de ausencia porque alguien "accidentalmente" organizó las vacaciones justo en el medio del período nuevamente, como maestro.
Aulas virtuales, tipos de clases
Las aulas virtuales ofrecen una amplia gama de opciones de diseño y funcionalidad para los educadores que desean utilizarlas para la educación a distancia. Uno de los aspectos más importantes de cualquier plan de estudios es cómo incorpora el uso de aulas virtuales. Incluso las aulas virtuales construidas en la misma plataforma tienden a modificarse según las demandas del instructor, dadas las necesidades drásticamente diferentes de los diferentes grupos.
Síncrono vs asíncrono
Existen dos posibilidades para los instructores que deseen impartir clases a través de Internet. Un ejemplo de un entorno de aprendizaje sincrónico sería un salón de clases donde los maestros y los estudiantes estén presentes al mismo tiempo y participen en una conversación en "tiempo real".
Los instructores crean los materiales del curso con anticipación y se los proporcionan a los estudiantes en un día y hora predeterminados. Los estudiantes pueden acceder a los materiales del curso cuando lo deseen y pueden interactuar entre sí durante un período de tiempo más largo que en un salón de clases tradicional.
Aula invertida
En un aula invertida, los estudiantes realizan la mayor parte de su estudio en casa (generalmente en línea) y vienen a clase para revisar y reforzar lo que aprendieron en casa.
MOOCs
En un MOOC, cualquier persona que quiera realizar un curso puede hacerlo, y no hay límite en el número de personas que pueden participar. Los MOOC normalmente tienen una fecha de inicio y finalización establecidas, se ejecutan varias veces al año y duran semanas en lugar de meses o años como lo hacen los cursos universitarios tradicionales. En pocas palabras, los MOOC son cursos en línea gratuitos que pueden tomar una gran cantidad de personas.
Las 10 mejores herramientas para las aulas virtuales
1. ¡Khoot! – Juegos de competición
Kahoot es uno de los ejemplos más conocidos de un juego de tecnología educativa en vivo. También es un deporte competitivo. Ese es el tipo de cosas que los estudiantes disfrutan. Están motivados para triunfar. Se cronometra a los estudiantes para obtener tantas respuestas correctas como sea posible en sus hojas de respuestas. Reciben puntos por cada respuesta correcta. Cuando un estudiante responde correctamente una pregunta en un corto período de tiempo, el estudiante recibe una calificación más alta.
¿Qué tiene Kahoot que lo hace tan agradable? Los estudiantes lo disfrutan, pero los profesores también lo disfrutan. Es fácil de usar y le da una imagen clara de las respuestas de sus alumnos. Lo que puede observar es qué alumnos siguen teniendo dificultades con el tema y qué preguntas siguen planteando un problema.
Los estudiantes lo disfrutan porque pueden acceder a él desde cualquier lugar, en cualquier dispositivo, incluidos sus teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras. No es necesario escribir las respuestas. Todo lo que tienen que hacer es tocar los colores vibrantes en su dispositivo para comenzar. El modo de equipo de Kahoot es ideal para fomentar la colaboración de los estudiantes. Más estudiantes con un solo dispositivo. También puede iniciar debates y realizar encuestas con Kahoot.
2. EducaPlay – Actividades educativas
Educaplay es una aplicación basada en web que permite la creación de una amplia gama de actividades educativas multimedia. Además de ser gratuito, el sitio web elimina el requisito de múltiples piezas de software. Educaplay le permite construir una variedad de diferentes tipos de actividades, como mapas interactivos, acertijos, presentaciones de diapositivas, completar los espacios en blanco/crucigramas/búsqueda de palabras, ejercicios de palabras/oraciones mezcladas y dictado. Se pueden hacer juegos de combinación, cuestionarios de Internet y cuestionarios de video.
La pestaña Nueva actividad aparecerá una vez que haya creado su cuenta. Luego tendrás que decidir qué tipo de evento te gustaría organizar. Para comenzar, simplemente seleccione el tipo de actividad en la que desea participar y siga las instrucciones en pantalla. Recibirás un enlace a tu actividad cuando hayas terminado. Los estudiantes no tienen que iniciar sesión para acceder a sus recursos. La URL es todo lo que necesitan. Para publicar cualquier cosa, primero debe crear un nombre de usuario y una contraseña. Utilizar esta web con tus alumnos tiene numerosas ventajas.
El dominio individual, un entorno de aprendizaje flexible y el aprendizaje personalizado son posibles con esta tecnología. El aprendizaje se adapta para satisfacer las necesidades específicas de cada estudiante mediante el uso de instrucción personalizada. Los estudiantes se benefician de un entorno de aprendizaje adaptable, que ofrece una variedad de opciones educativas para utilizar mejor los recursos disponibles. El nivel de dominio mostrado por cada estudiante determina el próximo paso en su educación.
3. Quizizz – Preguntas, juegos y concurso
Con Quizziz, los profesores y los estudiantes pueden colaborar en cuestionarios que luego pueden usar entre sí. Es posible utilizar un cuestionario como tarea o una competencia en vivo después de dar a los alumnos un código de acceso único. Depende de los estudiantes revisar sus respuestas después de que terminen las pruebas. El instructor utiliza una hoja de cálculo creada a partir de los datos de desempeño de los estudiantes para identificar qué partes del plan de estudios pueden necesitar más atención en el futuro. Los maestros pueden utilizar esta retroalimentación en tiempo real para hacer ajustes a sus planes de lecciones y perfeccionar las ideas que los estudiantes tienen dificultades para comprender.
Quizizz ofrece una estructura fácil de navegar y lo guía a través del proceso de creación de cuestionarios paso a paso, para que no se sienta abrumado por el procedimiento. También hay una gran facilidad para realizar los cuestionarios. La selección de una respuesta de una lista de opciones aparece cuando los estudiantes ingresan el código de acceso. También se puede acceder a los cuestionarios en cualquier dispositivo con un navegador web. No hay servicios premium en Quizizz para maestros de K-12, por lo tanto, los instructores pueden unirse al sitio de forma gratuita.
Una dirección de correo electrónico válida es todo lo que se requiere del instructor para crear un cuestionario. Para cumplir con la ley, desarrollar productos o proteger los derechos del sitio, esta información solo se divulga si es necesario para hacerlo (Política de privacidad de Quizizz). No obstante, los cuestionarios se pueden seleccionar sin registrarse, pero los resultados no se conservarán de forma permanente para uso futuro. Para realizar un cuestionario, no se requiere que los estudiantes se registren con un inicio de sesión permanente; en cambio, solo se les solicita que creen un nombre de usuario temporal. Si los estudiantes prefieren realizar estas pruebas de forma anónima, aún pueden ver cómo sus resultados se comparan con los de la clase en su conjunto, lo que hace que el proceso sea aún más eficiente.
4. Cerebriti – Actividades de aprendizaje interactivo
Cerebriti.edu es una plataforma que simplifica y agiliza el diseño de juegos educativos. La gamificación en el aula y el aprendizaje colaborativo son sus principales objetivos. Están disponibles más de mil juegos, actividades e idiomas desde el jardín de infantes hasta el grado 12, con un total de hasta diez tipos de juegos diferentes. Puedes usar la plataforma para introducir el nombre de tu escuela y los nombres de tus alumnos en cada una de tus lecciones. La motivación de los estudiantes se puede aumentar con la adición de elementos como avatares, desafíos e insignias. Es sencillo crear un juego basado en el tipo de juego que seleccione siguiendo las instrucciones básicas. Todos los juegos creados y compartidos por otros usuarios están disponibles para todos los usuarios registrados.
Se requiere una PC con conexión Wi-Fi para acceder. Antes de usar edu.cerebriti.com, los usuarios primero deben registrarse en el sitio en edu.cerebriti.com. Se pueden realizar consultas en un foro en el sitio, y también está disponible el chat en línea. Enfrentarse a otras escuelas, ciudades e incluso personas de todo el mundo se puede hacer en línea. Los compañeros de clase pueden competir entre sí para ver quién puede recibir las mejores calificaciones.
Los docentes de todos los niveles educativos pueden beneficiarse de la herramienta. Es posible que los estudiantes diseñen sus propios juegos. Los objetivos pedagógicos de la herramienta incluyen animar a los alumnos a colaborar y potenciar su motivación. En el aula, Celebriti habilita el uso de las Tecnologías de la Información. Dado que el interés y el enfoque de los estudiantes aumentan como resultado de una mayor exposición al material del curso, se involucran más activamente en su educación.
5. AhaSlides – Presentaciones interactivas
En contraste con la atmósfera de negocios de Aha Slides, la compañía ha hecho un esfuerzo concentrado para tener un sentimiento más amistoso. El uso de Aha Slides para diseñar sesiones de retroalimentación/lluvia de ideas o eventos de juegos para presentar a un grupo pequeño o mediano es un excelente caso de uso para la herramienta.
Las diapositivas se pueden codificar más rápido de esta manera, pero como resultado, la experiencia del usuario se ve perjudicada. Hay ocho tipos de interactividad y seis tipos de material estático. Alternar entre tipos de diapositivas le permite modificar el tipo de diapositiva pero no el contenido. En el menú del constructor de la derecha, encontrará la opción "contenido", donde puede cambiar su configuración.
Puedes elegir tus propios avatares para un evento, y Aha Slides hace un intento decidido de ser más entretenido con sus mazos estándar, que tienen gifs extraños como imágenes de fondo. Para vigilar las cosas, el moderador usa una vista flotante izquierda. Dado que al menos le dicen cuántas respuestas se han enviado, la experiencia del evento se siente más inclusiva y unida. Fue desarrollado por educadores con el objetivo de ayudar a los maestros a crear momentos de aprendizaje poderosos para cada estudiante, todos los días.
6. Mentemiter – Presentaciones interactivas
Mentimeter existe desde 2015, tiene muchas funciones de nivel empresarial (como personalizaciones de presentación, moderación, importación/exportación, etc.) y funciona de manera confiable. Es un programa maduro y bastante centrado en las empresas. Aquí hay mucha profundidad y capacidad en términos de utilidad, pero no mucha flexibilidad. Mentimeter es ideal para presentaciones más formales, como las que se realizan en el lugar de trabajo o en otros lugares con un mayor nivel de formalidad.
Los mazos de "inspiración" se pueden copiar en sus propios archivos y editar para uso personal. Esto es útil porque el constructor de configuraciones pesadas tiene una curva de aprendizaje. El editor del menú de configuración es extenso y tiene todas las funciones para usuarios empresariales que requieren una gran cantidad de meta-funcionalidad particular de sus cubiertas.
Se incluyen preguntas de opción múltiple, diapositivas de texto de comparación de cadenas, un sistema de clasificación y nubes de palabras. Hay ocho tipos diferentes de diapositivas de contenido estático y 12 tipos diferentes de diapositivas de contenido interactivo.
En muchos casos, puede elegir entre una variedad de formas de mostrar sus resultados (Ejemplo: mostrar las selecciones de su pregunta de opción múltiple como un gráfico, un anillo o un gráfico circular). Cada tipo de interacción gana una cantidad significativa de capacidad como resultado de esto. Hay una serie de temas prefabricados disponibles para ayudarlo a personalizar sus mazos. En el plan Prop, puede usar imágenes y colores BG para diseñar su propio aspecto de diapositiva (por lo tanto, no está disponible para usuarios gratuitos).
7. PearDeck – Presentaciones interactivas
Cubierta de pera
Conectarse con estudiantes de todo el espectro es más fácil que nunca gracias a nuestras soluciones basadas en el aprendizaje activo y la evaluación formativa. Cree debates dinámicos en el aula con el complemento en línea de PowerPoint de Pear Deck. Si desea una experiencia de clase más fluida, considere la posibilidad de integrar Microsoft Teams.
Agregar interactividad y evaluaciones formativas a las presentaciones de PowerPoint actuales puede ser tan simple como crear un Pear Deck desde el principio. Los estudiantes pueden aprender cómo comenzar su presentación, manejar los comentarios de los estudiantes y acceder al panel del maestro.
8. Brainscape – Tarjetas didácticas para un mejor aprendizaje
Las tarjetas en línea de Brainscape lo ayudan a estudiar de manera más efectiva al repetir conceptos difíciles en los intervalos correctos para que se queden en su mente. La distribución de contenido en tiempo real es posible con Brainscape, que permite a los entrenadores organizar sus "mazos", agregar gráficos y sonidos y colaborar con numerosos editores.
Ha demostrado ser dos veces más eficaz que las formas antiguas. Los participantes del estudio que usaron Brainscape durante solo 30 minutos obtuvieron un promedio dos veces más alto en las pruebas posteriores que los que usaron libros o tarjetas de papel, según investigadores de la Universidad de Columbia. Cuando tiene semanas o meses de material para estudiar, estos beneficios crecen dramáticamente.
9. Geneally: presentaciones interactivas y más
En un esfuerzo por ser innovadores, muchas herramientas de presentación corren el riesgo de perder de vista la idea que están tratando de transmitir. Además, muchas otras herramientas de presentación están en peligro de convertirse en “muerte por PowerPoint”. Las presentaciones creativas, por otro lado, se basan en mantener la atención de la audiencia. Cuando sus presentaciones son dinámicas y atractivas, puede lograr este objetivo. Genially puede ser el favorito cuando se trata de presentaciones interactivas.
Como muchos de sus usuarios estarían de acuerdo, Genially es un producto sobresaliente que puede reemplazar el software de presentación más antiguo, incluso si es relativamente nuevo en el mercado. Son numerosos los usos de Genially en el ámbito empresarial, educativo y personal. Para ser claros, no solo es útil para crear diapositivas de presentación, sino también para crear gráficos y fotos informativos, así como una variedad de otros medios. El resultado final es el mismo: interactivo y más rico.
Producir material para una presentación
Genially no requiere ningún conocimiento previo de diseño gráfico o programación. Los usuarios de la aplicación podrán producir diseños sorprendentes en cuestión de minutos debido al diseño y las capacidades fáciles de usar de la aplicación.
La colección de material prediseñado de Genially es una de sus mejores características. Cada diapositiva de su presentación se puede hacer más memorable utilizando la amplia colección de animaciones, efectos interactivos, temas y otras imágenes de la biblioteca. Los diseños prediseñados de destacados diseñadores también están disponibles para su uso. El contenido visual que transmite su mensaje se puede crear fácilmente con estas herramientas.
10. ClassDojo – Dinámica y competencia
Los maestros pueden usar una pizarra inteligente para mostrar el puntaje de cada estudiante y generar informes que se pueden enviar a sus padres. Dos millones de maestros y 30 millones de estudiantes en 180 países, incluida una de cada tres escuelas en los Estados Unidos, usaban ClassDojo en la primavera de este año.
El objetivo final de ClassDojo es mejorar la comunicación entre educadores, estudiantes y padres. ClassDojo brinda a los maestros un enfoque simple y rápido para seguir el progreso de los estudiantes individuales y brindarles comentarios inmediatos sobre su conducta. Los maestros no tienen que interrumpir la clase para corregir el mal comportamiento de los estudiantes; solo pueden deducir puntos.
ClassDojo es una poderosa herramienta de gestión del aula, pero debe usarse junto con otros métodos, como discusiones individuales con los estudiantes que se están portando mal o una breve palabra de elogio para los estudiantes que lo están haciendo bien. Hay beneficios en ClassDojo como complemento a otras herramientas educativas, especialmente cuando se usa de una manera reflexiva y deliberada que promueve el aprendizaje social y emocional en el salón de clases.
Conclusión
Los estudiantes en un salón de clases virtual tienen acceso a todos estos métodos de instrucción, así como a muchos más. Los estudiantes pueden ver conferencias grabadas tantas veces como deseen, según su conveniencia. Tanto en las aulas en vivo como en los materiales asincrónicos, la información visual se puede compartir mediante presentaciones de diapositivas o pantallas compartidas. Los estudiantes pueden usar aplicaciones para tomar notas en grupo no solo para identificar lo que se destaca en una presentación, sino que también pueden beneficiarse de las percepciones y notas de sus compañeros participantes.
Los estudiantes pueden diseñar y entregar fácilmente sus propios materiales en clases virtuales. Un maestro facilita el aprendizaje entre pares en esta técnica para aprender haciendo. En los cursos virtuales, es un excelente método para mantener a los estudiantes involucrados y demostrar creativamente su comprensión del contenido.